发展下肢力量和灵敏性组合教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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课程38 教材内容难点：协调性跳跃：向上跳跃练习重点：跳跃动作和技巧1、学习多种形式的向上跳跃练习，能够协调、正确地做出手臂摆臂动作；在多种练习中，培养手臂摆动与起跳、助跑与起跳的协调配合，起跳效果良好；培养学生良好的审美感和勇于挑战的精神；4、学习并掌握协调、正确的跳跃动作和技巧教学目标教学内容课

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所属课文：发展下肢力量和灵敏性组合

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2019-06-14 09:54:00

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学校：石家庄市第四十四中学

发展下肢力量和灵敏性组合教学设计(第二课时)

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关键词：发展下肢力量和灵…教学设计(第二课时)

正文

课程38 教

材

内

容

难点：协调性

跳跃：向上跳跃练习

重点：跳跃动作和技巧

1、学习多种形式的向上跳跃练习，能够协调、正确地做出手臂摆臂动作；

在多种练习中，培养手臂摆动与起跳、助跑与起跳的协调配合，起跳效果良好；

培养学生良好的审美感和勇于挑战的精神；

4、学习并掌握协调、正确的跳跃动作和技巧

教学目标

教学内容

课

堂

常

规

准

备

活

动

教师活动

教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。

在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。

2、“同学们好！”

宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。

安排见习生。

时学生活动

间

2分

体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。

全班成二列横队集合。

组织如图一

×××××○○○○○

△

★ （图一）

1、“老师好！

2、认真听讲，明确学习内容和要等。

3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事

教师领做徒手操：

上肢运动；②体转运动；

体侧运动；④踢腿运动；

⑤腹背运动；⑥跳跃运动。

2、游戏：教师提示游戏内容及规则，参与并指导学生活动。。

1、成四列横队体操队行，听口令跟教师一起做充分放松。要求：动作协调有节奏。

2、按游戏规则自组小组开展活动，气氛活跃。

基

本

部

分

跳跃：

1、组织学生复习原地向上跳练习。

2、教师讲解并叫几位同学示范：“拉网捕鱼”、“钓鱼”。

3、教师指导并参与活动。

4、组织学生进行助跑向上的跳跃练习。

作用：发展助跑起跳衔接技术，培养助跑起跳的协调性，发展弹跳力。

5、教师巡回指导，及时纠错。

1、按要求分四组开展游戏。

2、仔细观察示范，明确要求。

3、注意：游戏时，持竿的同学要注意竿子的高度，一般不超过膝盖的高度，挥竿的速度要匀速。

按要求进行各种跳跃练习。

助跑3~5步，单脚起跳摸高；

跳过不同高度的障碍；

连续跳跃练习。

学生跟随教师一起做充分的放松，动作舒展。

二、小组小结，男2收拾器材。

教师领做放松操，动作正确。

二、总结讲评，及时奖惩，收拾器材，师生再见。

结

束

部

分

关于本教案的常见问题

Q：发展下肢力量和灵敏性组合教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《发展下肢力量和灵敏性组合》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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