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时间内容第一周 第二节课型一课时1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林;1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。目的2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺教学内容一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、 报告

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1.模仿操第一~四节教案和课堂实录

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1.模仿操第一~四节教案和课堂实录

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关键词:1.模仿操第一~四节教案和课堂实录

正文

时间

内容

第一周 第二节

课型

一课时

1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林;

1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

目的

2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。

3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

顺教学内容

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、 报告人数、检

准查服装。

备

2、宣布课×××××

×××××

×××××

◎

场 地

组织:

×××××

教师活动

1、教师语言要清晰。

学生活动

1、学生数时 1 1 0 2 1 1强 小序

2、教师讲站成四列横解课堂要求和队。

任务。

2、学生3、教师带和教师一同领学生一起做做游戏。

游戏。

3、学生的内容和任部

务。

分

二、准备活动:

1、小游戏;

“抓人”

2、小型徒手操。

3、专项准4、教师讲认真听讲看解徒手操的动示范。

作和要求。

4、学生5、师生一精神饱满。

四列横队,同练习。

体操队型

备活动。

一、队列队形:

1、集中注 1、

教师要领。

2、

教师做正确的示范。

1、学生方法和要领。

2、学生练习。

-4 3、分组8 3 1 中讲动作方法和认真听动作基

意力联系;

本

(有效与部无效)

分

2、快快集3、

教师练习。

个别指导。

4、动作合;

3、稍息、立正、向右看齐;

5、变换队形;

4、

找好一致,精神饱学生做表演。

满。

顺序

教学内容

重点:动作自然,协凋准确。

难点:重心前后稳定,节奏一致。

二、游戏:

穿过小树林;

场 地

教学方法

1、教师讲教学流程

1、学生数时 强 解游戏方法和认真听游戏

规则:

1、 必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。

2、 不得碰到下树,如碰到扶起后才能其跑。

结

束

部

分

一、放松;

二、小结;

三、下课

教

学

重

难

点

规则。

2、教师做正确示范。

3、教师做正确评定胜负。

方法和规则。

2、学生练习和比赛。

3、分组-3 比赛。

2 1 中0 1、教师总况。

1、认真满。

2、下课。

小结本次课的情听讲情绪饱2、下课。

1 2 教

学

八个小木柱;

反

四个标志物;

思

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