1.模仿操第一～四节教案和课堂实录

时间

内容

第一周 第二节

课型

一课时

1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林；

1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

目的

2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。

3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

顺教学内容

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、 报告人数、检

准查服装。

备

2、宣布课×××××

×××××

×××××

◎

场 地

组织：

×××××

教师活动

1、教师语言要清晰。

学生活动

1、学生数时 1 1 0 2 1 1强 小序

2、教师讲站成四列横解课堂要求和队。

任务。

2、学生3、教师带和教师一同领学生一起做做游戏。

游戏。

3、学生的内容和任部

务。

分

二、准备活动：

1、小游戏；

“抓人”

2、小型徒手操。

3、专项准4、教师讲认真听讲看解徒手操的动示范。

作和要求。

4、学生5、师生一精神饱满。

四列横队，同练习。

体操队型

备活动。

一、队列队形：

1、集中注 1、

教师要领。

2、

教师做正确的示范。

1、学生方法和要领。

2、学生练习。

－4 3、分组8 3 1 中讲动作方法和认真听动作基

意力联系；

本

（有效与部无效）

分

2、快快集3、

教师练习。

个别指导。

4、动作合；

3、稍息、立正、向右看齐；

5、变换队形；

4、

找好一致，精神饱学生做表演。

满。

顺序

教学内容

重点：动作自然，协凋准确。

难点：重心前后稳定，节奏一致。

二、游戏：

穿过小树林；

场 地

教学方法

1、教师讲教学流程

1、学生数时 强 解游戏方法和认真听游戏

规则：

1、 必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。

2、 不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

教

学

重

难

点

规则。

2、教师做正确示范。

3、教师做正确评定胜负。

方法和规则。

2、学生练习和比赛。

3、分组－3 比赛。

2 1 中0 1、教师总况。

1、认真满。

2、下课。

小结本次课的情听讲情绪饱2、下课。

1 2 教

学

八个小木柱；

反

四个标志物；

思