4.加快速度走与游戏教学设计｜教案在线预览

资料摘要

宝应县实验小学体育课教案课次阶15 段班级日期男学生数女水平一学习目标1、身体健康：学习实际生活中简单的移动动作，练习30米快速跑2、运动参与：乐于参加体育课中简单的游戏活动，练习游戏搬运接力3、心理健康：体验并简单描述进步和成功的喜悦结构内容1、走和跑：快速走2、游戏：搬运接力教学内容一、组织教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.加快速度走与游戏

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2018-05-29 07:55:00

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学校：宝应县广洋湖镇中心小学

4.加快速度走与游戏教学设计

未知

2018-05-29 07:55:00

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关键词：4.加快速度走与游戏教学设计

正文

宝应县实验小学体育课教案课次

阶15 段

班级

日期

男

学生数

女

水平一

学习目标

1、

身体健康：学习实际生活中简单的移动动作，练习30米快速跑

2、

运动参与：乐于参加体育课中简单的游戏活动，练习游戏搬运接力

3、

心理健康：体验并简单描述进步和成功的喜悦

结构

内容1、走和跑：快速走

2、游戏：搬运接力

教学内容

一、组织教学常规部分

二、小游戏：抓尾巴

三、准备活动：

1、扩胸运动2、肩部绕环

3、振臂运动4、腹臂运动

四、走和跑：加速跑

重点：学会加速成的方法

难点：上下协调配合

要求：上体放松，两臂前后摆动，用前脚掌着地，逐渐加快跑的速度

时间

教法与学法指导

略

成体操队形散开

随教师自由练习

1）

组织学生从直线走到快走到自然快跑的练习，体会从走到跑摆臂姿势、身体姿势的变化及速度的变化

（2）

讲解、示范从自然站立式起跑到加速跑动作

（3）

通过观察教师的示范，直观模仿从自然站立式起跑到加速跑练习，体验逐渐加速快跑的动作

（4）

组织学生听信号4人一组做出30米加速跑。提示逐渐加快跑的速度，并要求跑成直线

（5）教者在学生练习过程中发现问题及时纠正

结构

教学内容

五、游戏：搬运接力

重点：学会游戏方法、规则和要求，掌握搬运的技能

难点：集体配合

要求：遵守游戏规则，态度认真地进行游戏

时间

教法与学法指导

（1）讲解游戏的方法

和要求，重点演示搬运传递实心球的动作过程，仔细观察教师的示范动作，认真听教师的讲解，知道取放实心球的动作方法

（2）分组尝试练习取放实心球的动作方法，通过分组自我体验，理解取放、传递实心球的动作方法，努力掌握其动作要领

（3）组织学生分组比赛，教育学生要求稳，稳中才能求快

（4）游戏中，与同伴紧密合作，能体验到稳、快结合才能取胜，教师巡回指导

要求：游戏时遵守规则，注意安全

分两小组听音乐进行

让学生学会评价

复习直线走

学生和教师一起回收器材

六、放松整理活动

小游戏：找朋友

七、生评价，教师小结

八、置课后作业

九、学生回收器材

预

计

实心球若干

练习密度

平均心率

生理曲线图

场

地器材

课后小结

关于本教案的常见问题

Q：4.加快速度走与游戏教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.加快速度走与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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4.加快速度走与游戏教学设计