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小足球踢准教案执教人:刘艳教学小足球踢准内容1.认知目标:知道小足球射门时脚的触球部位。教学2.技能目标:学习足球脚内侧射门的动作方法,发展学生身体协调、速度、力量等素目标质,提高控制足球的能力。3.情感目标:培养学生合作意识,体验运动的乐趣。课的结构准备部分8 教学内容及重难点一、课堂常规二、准备
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3.踢球比准游戏优秀教案
未知
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关键词:3.踢球比准游戏优秀教案
正文
小足球踢准教案
执教人:刘艳
教学小足球踢准
内容
1.认知目标:知道小足球射门时脚的触球部位。
教学2.技能目标:学习足球脚内侧射门的动作方法,发展学生身体协调、速度、力量等素目标
质,提高控制足球的能力
。
3.情感目标:培养学生合作意识,体验运动的乐趣。
课的结构
准
备
部
分
8 教学内容及
重难点
一、课堂常规
二、准备活动:
1、小游戏:取球比赛
2、小游戏:耳鸣眼亮
一、小足球射门
动作方法:支撑腿微屈,重心稍下降,用摆动腿的脚内侧击球的中后部,将球向前方的标志物踢出。
重点:触球部位
难点:踢球的力度与准确性
二、游戏:足球运球接力
一、集合
二、放松
三、小结
四、下课
40% 教学方法及过程
1、整队,师生问好。
2、宣布本课内容,提出要求。
3、利用游戏学生有纪律的拿球。
4、复习球性。
基
本
部
分
28 1、引导学生体验射门。
组织学生在一定距离进行射门练习。
教师讲解并示范脚背和脚内侧原地射门动作。
教师组织学生练习,提出要求,让学生注意触球部位。
教师请学生展示。
教师讲解示范原地跑射门练习。
教师组织学生练习。
2.教师讲解示范直线助跑踢球射门方法。并让学生分组练习。
教师安排学生分组进行自主选择射门距离练习,看谁进球多。
教师巡视、观察并表扬。
1.教师讲解游戏方法、规则并示范。
2.教师指导学生练习。
3.教师宣布比赛开始。
4.教师小结。
1.组织学生听音乐做放松操。
2.教师进行总结。
3.布置课后小练习。
场
地
器
足球32个,材
标志桶10个
课后
小结
结
束
部
分4
预计练习密度
预计平均心率
105-125次/分
在教学设计中利用多种练习方法:如传接球练习、射门比赛、带球比赛等方法,让学生结伴并选出自己喜欢的项目进行练习,培养学生的自信的能力。
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