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小学年级《足球脚内侧传球》教案授课年级二年级教师高锋教学内容1、足球脚内侧传球2、游戏:脚内侧踢准比赛教学目标1、使学生初步学会脚内侧传球的动作方法,并乐于参与到足球运动中来。2、培养学生的柔韧性,协调性以及腿部力量等身体素质。3、培养学生团结协作,不怕困难的优良品质。重点部分击球的部位与支撑脚。难

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3.踢球比准游戏教案及板书设计

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3.踢球比准游戏教案及板书设计

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正文

小学

年级《足球脚内侧传球》教案

授课年级

二年级

教师

高锋

教学内容

1、足球脚内侧传球

2、游戏:脚内侧踢准比赛

教学目标

1、使学生初步学会脚内侧传球的动作方法,并乐于参与到足球运动中来。

2、培养学生的柔韧性,协调性以及腿部力量等身体素质。

3、培养学生团结协作,不怕困难的优良品质。

重点

部分

击球的部位与支撑脚。

难点

脚对球的控制与力度。

时

间

课的内容

一、课堂常规

1、集合整队,师生问好,清点人数,检查服装,安排见习生

2、宣布课的任务及要求

二、准备活动:

1、师带领学生做操

组织教法与措施

1、队形:

2、

☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆

★

(要求:快、静、齐

)

8分钟

准

备

部

分

2、组织学生进行练习

集体随教师进行步法练习

2、师示范“丁字步”练

习。

基本

部20

分

分

钟

一、足球脚内侧传球:

(一)介绍脚内侧传球的动作要点:

a助跑(自然)

b支撑

球侧2拳距离脚尖对好传球人

c击球(脚内侧击球后中部)

d随前(自然摆动)

(二)学习脚内侧传球:

1、上一步徒手模仿练习

2、两人一组脚内侧踢固定球

3、3米的传球练习

教师示范动作,两人要有呼喊

4、5米的传球练习,两人要有呼喊

组织:

☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆

★

☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆

教法:教师正确示范讲解。学生观察动作。

教法:

1、组织学生原地徒手模仿练习。每人10次

2、指导学生分组进行踢固定球练习。每人5次交换x2组

教师巡回观察,及时纠正错误

3、组织:学生2人一组进行传球练习。教师巡视指导

4、请学生展示动作

5、学生再次练习

6、5米传球练习

基

本

部

分

9分钟

要求:认真学习,体会动作要领。

二、游戏:脚内侧踢准

比赛

1、教师讲解游戏方法与规则,学生方法及规则:

认真听。

两人相距5米,用两2、教师组织学生进行游戏,并予以个标志盘做门,门宽60指导

厘米,球要从门里通过,

组织:

在规定的时间内,看那☆

☆

☆

☆

☆

☆

☆

☆

一组传球成功的次数

多。

☆

☆

☆

☆

☆

☆

☆

☆

教师示范动作

☆

☆

☆

☆

☆

☆

☆

☆

穿插体能练习:短途折

返跑

☆

☆

☆

☆

☆

☆

☆

☆

要求:学生积极参与

结

束

部

分

教学反思

3

分

钟

一、集合整队,集体做放松操

二、总结本次课练习情况

三、下课,师生再见。

1、组织教法

教师领做放松操。

2、要求

放松充分,精神愉快。

本节课通过师生共同示范和游戏增进学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。在练习中对不规范的动作及时纠正,对表现好的学生及时表扬,这样提高了学生的学习效率。存在不足游戏时学生对游戏规则不明确,有点乱,今后要讲解清楚。今后要根据学生的兴趣,多几种教学方法,提高学生的积极性。

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关于本教案的常见问题

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