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模仿走与游戏教学目标1、体会各种姿势的走,激发运动兴趣;2、掌握正确的走的动作方法,提高学生力量、协调等身体素质,发展腿部力量;3、培养学生勇敢、果断、互相帮助的良好品质,培养学生的环保意识。教学重点走的放松、自然、协调、发展走的能力;教学难点培养自控力和自我表现意识教学过程一、准备活动1、游戏:乘
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6.模仿走与游戏教学内容
未知
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关键词:6.模仿走与游戏教学内容
正文
模仿走与游戏
教
学目
标
1、体会各种姿势的走,激发运动兴趣;
2、掌握正确的走的动作方法,提高学生力量、协调等身体素质,发展腿部力量;
3、培养学生勇敢、果断、互相帮助的良好品质,培养学生的环保意识。
教学重点
走的放松、自然、协调、发展走的能力;
教学难点
培养自控力和自我表现意识
教学过程
一、准备活动
1、游戏:乘交通工具去游玩
2、图形走
(1)教师语言引导、组织学生统一练习;
(2)讲解并示范游戏方法和注意事项;
(3)教师口令指挥,学生统一练习。
二、基本部分
(一)、动物模仿走
1、模仿大象、鸭子、猴子、螃蟹的走法
2、语言指导模仿动物的走路姿势;
3、教师巡回指导;
4、通过练习总结归纳动作方法;
5、组织学生继续练习;
6、找学生进行展示;
(二)走与游戏
1、穿越小树林
(1)讲解并示范曲线走的动作方法。
(2)教师组织学生分组进行练习。
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