资料摘要
发展体能练习体育教学设计于翔教学内容发展体能练习1、引导学生积极、主动参与学习。3、学生运用单脚、双脚、单双等动作，促进灵敏，跳跃，协调等素质的发展。4、培养同学之间团结合作、相互帮助的品质和克服困难精神以及团结协作的观念。教学重点1、在练习中要注意动作连贯。2、灵巧、协调地过绳梯。教学难点能灵活、
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：发展体能练习
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 76
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-15 09:40:00
- 来源学校
- 学校：洛阳市西工区黎明小学
发展体能练习课堂实录【1】
未知
摘要：暂无摘要
关键词：发展体能练习课堂实录【1】
正文
发展体能练习体育教学设计
于翔
教学内容
发展体能练习
1、引导学生积极、主动参与学习。
3、学生运用单脚、双脚、单双等动作，促进灵敏，跳跃，协调等素质的发展。
4、培养同学之间团结合作、相互帮助的品质和克服困难精神以及团结协作的观念。
教学重点
1、在练习中要注意动作连贯。
2、灵巧、协调地过绳梯。
教学难点
能灵活、连续的过多个绳梯，并能做到动作准、速度快。
场地及器材
音响、绳梯、
顺序
时间
教学内容
开
始
部
分
2 分
钟
教师活动
学生活动
组织
1、四列横队1、1、学生快速成四组织：教师集合整师生相互问好
站立
队。
2、宣布本课任务列横队，
2、师生相互要求
要做到：静、齐、
问好
3、清点人数、安快
3、宣布本课排见习生
任务要求
4、清点人数、安排见习生
2、报告人数
3、听口令
教学目标
2、通过绳梯发展体能的练习,培养学生自信、果断顽强的精神。
准
备
部
分
4 分
钟
1、徒手操
头部运动
上肢运动
体转运动
膝踝关节运动
2、韵律操
1、提出要求：学
组织方法: 生跟随音乐，模学生按照老师的1、学生成四列横仿老师的动作，要求，集中精力队。
进行热身练习。
做徒手操。
2、教师站在中间,2、教师带领学生
学生集中精力,注意一起做操。
听口令
学生活动
组织
基
本
部
分
31
分
钟
一、
教师活动
顺序
时间
教学内容
1、教师提出要1、将全班分成4组织及场地布置
1、单脚跳
求，在教师的指组，组长负责本培养学生自练能力
导下进行逐一练组，逐一按教师2、双脚跳
1、练习时场地布置
习，解决学生在要求进行复习
3、单双跳
练习中出现的问
2、学生在练习过4、一侧双脚
题
程中，结合教师
5、双手支撑
2、通过错误动作的示范有针对性
或者实例进行引的进行交流，通
导学生通过讨论过自己和同伴的
纠正错误动作
帮助，逐渐提高
3、教师通示范进技术水平
2、要点：注意观察，
行引导
勇于尝试。
1、认真听要求
2、在组长的带领1、教师提出要求
二、开拓创新
下大胆尝试
2、教师示范
分组讨论自己
3、学生自己进行3、本组成员动作不
创新尝试
足并加以改进，
继续进行练习
4、教师分组进行5、分层教学，对
指导
于达不到要求的5、组织学生进行或者觉得自己能
交流
力有限的同学，
三、游戏
抢座位
让她们大胆尝试
5、游戏组织
通过本练习培养学生自信、果断、反应力，提高兴趣
1、
创设情景，
结
束
部
分
3 分
钟
6、组织：分小组同2、教师控制音乐7、四组派成四列
时进行。
的开始与结束
8、学生注意力集要求：1、积极练习，
中听音乐
积极评价，注意安全
2、小组长负责本组纪律
规则：
1、依次围绕绳梯慢走，音乐停止时才可以抢座位2、每位同学都要绕过绳梯，遵守先来后到的规则。
1、放松操。
1、教师提出要1、学生积极参要求：
1、动作柔和、舒展、与。
2 、总结。
求。
2、教师积极评2、学生做到充分大方；
3、收拾器材。
2、身心放松；
价。
放松。
3、教师归纳
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-15 09:40:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 76
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_77500
来自：学校：洛阳市西工区黎明小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：发展体能练习课堂实录【1】是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《发展体能练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。