资料摘要

《童眼看世界》知识与技能:了解眼睛的造型特征,运用夸张手法表现眼中的世界。过程与方法:细心观察,用启发和联想方法通过绘画表达内心的感受。情感态度、价值观:通过感受、想象,引导学生追求热爱生活的情趣。重点:运用人眼的造型特点,以夸张变化的手法进行联想、创作。难点:创造性的运用点、面、色等造型元素将想象

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:4、童眼看世界
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
284
下载次数
0
更新时间
2018-04-27 14:03:00
来源学校
学校:东莞市沙田镇第二小学

4、童眼看世界教学实录

未知
2018-04-27 14:03:00
284
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

4、童眼看世界教学实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:4、童眼看世界教学实录

正文

《童眼看世界》

知识与技能:了解眼睛的造型特征,运用夸张手法表现眼中的世界。

过程与方法:细心观察,用启发和联想方法通过绘画表达内心的感受。

情感态度、价值观:通过感受、想象,引导学生追求热爱生活的情趣。

重点:运用人眼的造型特点,以夸张变化的手法进行联想、创作。

难点:创造性的运用点、面、色等造型元素将想象和感受表现出来。

教学环

节

1.猜谜语、视频导入

课

堂

导

入

授

课

过

程

2.讲授新课《童眼看世界》

a.了解眼睛的结构,以及多种表现方式。

b.欣赏雕塑作品《童眼看世界》

c.以人眼为造型的记录画,原来还可以这么记录生活。

d.谈谈:你眼中的世界是什么样的?如何从画面中表现?

(板书:卡通、运动、风景、爱好、理想……)

e.优秀范画

讲解睫毛眼见围绕主题而设计,点线面知识点。

提问:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。

生:眼睛。

板书:《童眼看世界》

活动内容

f.观看微课教学,总结作画步骤(板书)。

创作

评价

总

结

3.绘画要求

要求:运用人眼的造型特点,以夸张的手法进行联想和创作。

摆出展板,邀请学生们参加“童眼看世界”博览会

点评:自评

他评

师评

4.课堂总结

我们不但要学会观察世界,还要学会记录世界。同时,我们要爱护好自己的眼睛,才能把所有的美好以眼睛和双手记录下来。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-27 14:03:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 284
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_76275

来自:学校:东莞市沙田镇第二小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:4、童眼看世界教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《4、童眼看世界》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。