资料摘要
《童眼看世界》知识与技能:了解眼睛的造型特征,运用夸张手法表现眼中的世界。过程与方法:细心观察,用启发和联想方法通过绘画表达内心的感受。情感态度、价值观:通过感受、想象,引导学生追求热爱生活的情趣。重点:运用人眼的造型特点,以夸张变化的手法进行联想、创作。难点:创造性的运用点、面、色等造型元素将想象
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4、童眼看世界教学实录
未知
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关键词:4、童眼看世界教学实录
正文
《童眼看世界》
知识与技能:了解眼睛的造型特征,运用夸张手法表现眼中的世界。
过程与方法:细心观察,用启发和联想方法通过绘画表达内心的感受。
情感态度、价值观:通过感受、想象,引导学生追求热爱生活的情趣。
重点:运用人眼的造型特点,以夸张变化的手法进行联想、创作。
难点:创造性的运用点、面、色等造型元素将想象和感受表现出来。
教学环
节
1.猜谜语、视频导入
课
堂
导
入
授
课
过
程
2.讲授新课《童眼看世界》
a.了解眼睛的结构,以及多种表现方式。
b.欣赏雕塑作品《童眼看世界》
c.以人眼为造型的记录画,原来还可以这么记录生活。
d.谈谈:你眼中的世界是什么样的?如何从画面中表现?
(板书:卡通、运动、风景、爱好、理想……)
e.优秀范画
讲解睫毛眼见围绕主题而设计,点线面知识点。
提问:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。
生:眼睛。
板书:《童眼看世界》
活动内容
f.观看微课教学,总结作画步骤(板书)。
创作
评价
总
结
3.绘画要求
要求:运用人眼的造型特点,以夸张的手法进行联想和创作。
摆出展板,邀请学生们参加“童眼看世界”博览会
点评:自评
他评
师评
4.课堂总结
我们不但要学会观察世界,还要学会记录世界。同时,我们要爱护好自己的眼睛,才能把所有的美好以眼睛和双手记录下来。
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关于本教案的常见问题
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