资料摘要
课题教学目标1、五彩的烟花课时:1 1、继续学习色彩的初步知识,进一步认识各种颜色。2、初步学习油画棒(或蜡笔)和水彩颜料相结合的涂色技巧,培养学生的观察力、想象力和表现力等。3、观察烟花的色彩变化,表现节日烟花的美,促使学生养成平时观察和表现美好事物的习惯。重点:初步掌握油画棒和水彩相结合的画法。
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:1 五彩的烟花
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 205
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-31 09:51:00
- 来源学校
- 学校:海宁市长安镇中心小学
1 五彩的烟花课堂实录【1】
未知
摘要:暂无摘要
关键词:1 五彩的烟花课堂实录【1】
正文
课
题
教学目标
1、五彩的烟花
课时:1 1、继续学习色彩的初步知识,进一步认识各种颜色。
2、初步学习油画棒(或蜡笔)和水彩颜料相结合的涂色技巧,培养学生的观察力、想象力和表现力等。
3、观察烟花的色彩变化,表现节日烟花的美,促使学生养成平时观察和表现美好事物的习惯。
重点:初步掌握油画棒和水彩相结合的画法。
难点:学生通过仔细观察后,能较自如地表现对烟花的感受。
教师:范画,图片。
学生:油画棒等作画工具。
一、激趣。
(1)学生回忆过年过节时候印象最深刻的一次放烟个
案
修
改
教学重点
教学难点
教学准备
教
学
过
程
花的情景或者看到的漂亮的烟花.
(2)出示烟花图片,提问:你觉得烟花美吗?为什么?你还见到过怎样的烟花,请你来描述一下。
(3)今天我们一起来描绘漂亮的烟花,揭示课题<<五彩的烟花>>. 二、欣赏。
(1)出示教师的范作,让学生说说最喜欢哪一幅,并说明喜欢的原因(从色彩,形状和构图等方面进行描述)。
(2)学生思考:怎样表现放烟花时的美妙情景?你认为还可以加上什么更加漂亮?(如人物,星星等)
三、指导。
(1)教师示范创作步奏:用油画棒画出烟花,(注意要画上各种不同的烟花,并且要有大小,高低的分别),用水彩涂底色(特别强调注意运笔的力度,色彩搭配,主题的刻画和整体的意境等)。
(2)欣赏范作,学生体会创作的过程。
四、创作。
(1)主题:画出放烟花的情景(没有放过烟花的同学可以想象中的烟花)。
(2)建议:可以画节日中五彩的烟花,也可以设计自己喜欢的烟花式样,还可以适当地夸张想象,表现自己对烟花的感受。
(3)学生创作(可以个人创作,也可以小组合作),教师指导。
五、小结。
(1)学生上讲台介绍自己的作品,学生互评,教师小结。
(2)评价建议:是否能够教好的处理画面,是否表现出自己对烟花的独特感受,是否与众不同。
六、拓展。
(课外留心一些有关烟花的美丽图片,进一步欣赏烟花的美。
教
后
反
思
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-31 09:51:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 205
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_74231
来自:学校:海宁市长安镇中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:1 五彩的烟花课堂实录【1】是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 五彩的烟花》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。