5.投球进筐板书设计｜教案在线预览

资料摘要

小学五年级《走进篮球世界》的设计与说明学校：本溪市平山区群力小学任课教师：康溪学生人数：62人一、设计理念以“辽宁药都队”在本溪的浓厚氛围为潜在核心，以广大学生对篮球的热爱为基础，重点对学生进行基本的篮球介绍，满足学生对篮球的好奇和热爱，激发学习篮球的兴趣，使学生不仅热爱篮球，也了解篮球。难点

资料类型：教学教案文档

所属课文：5.投球进筐

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-28 08:40:00

来源学校

学校：平山区群力小学

5.投球进筐板书设计

未知

2018-05-28 08:40:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：5.投球进筐板书设计

正文

小学五年级《走进篮球世界》的设计与说明

学校：本溪市平山区群力小学

任课教师：康溪

学生人数：62人

一、设计理念

以“辽宁药都队”在本溪的浓厚氛围为潜在核心，以广大学生对篮球的热爱为基础，重点对学生进行基本的篮球介绍，满足学生对篮球的好奇和热爱，激发学习篮球的兴趣，使学生不仅热爱篮球，也了解篮球。难点在于学生对场地简单数值的记忆以及各位置的主要职责。

二、指导思想

本课坚持“以学生为主，教师辅助”的指导思想，通过学生自读，自学，自想，教师辅助讲解的方法，灌输学生关于篮球的简单知识。通过对球员的介绍，使学生提高吃苦耐劳、坚持不懈、终身努力及顽强的意志品质。教学中充分发挥学生主体性，注重对学生良好学习习惯和运动习惯的培养，为学生创设宽松的学习氛围，关注、赏识每一位学生。让学生在课堂中，学会学习、学会欣赏、学会创新，为每位学生提供自我表现和自我展示的机会，让每位学生都能体验到运动的快乐与成功的喜悦。

三、教学目标

通过教学使百分之九十的学生明确篮球的起源，篮球场地及场上五个位置。大多数学生能够积极参与并与篮球产生良好的互动，激发学生对篮球的学习兴趣，通过介绍球员经历，使学生懂得成功都是通过不断的努力获得的。培养学生勇敢果断，坚持不懈，坚强自信的心理品质。

四、教法学法选择

1.以学生自读为主，教师辅助讲解，使学生融入进课堂成为课堂的主人。

2.循序渐进：循序渐进是完成教学目标的关键，内容与内容之间的跨度合理，跨度太大容易打不成目标，跨度太小容易失去兴趣，逐步将学生带入篮球的世界确保快乐效果双丰收。

3.加入精彩视频增强学生对篮球的兴趣，使学生爱上篮球，主动的想了解篮球。

4.课后习题回顾本课内容，加深记忆，巩固学习效果。

5.整节课通过资料、图片，视频逐步深入。

关于本教案的常见问题

Q：5.投球进筐板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.投球进筐》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

5.投球进筐板书设计