2.武术健身操《旭日东升》第四、五节设计意图

体育与健康教学设计

课题：

1、武术操：第四节踢腿运动

第五节侧展运动

2、游戏：15米往返接力

单位：

金堤中心学校

授课教师：时宝珍

武术操《旭日东升》教学设计

一、指导思想

本单元在新课程标准的指导下，以“健康第一”的思想为指导，促进学生身心健康成长。传承中华武术和中国传统文化，弘扬名族精神，培养爱国主义精神和民族自豪感。课堂中教师示范、讲解相结合，以学生模仿学习为主，培养自主学习，相互帮助，探究学习的团结合作精神，从而激发学生运动兴趣为终身体育锻炼做好准备。

二、教材分析

武术是中国的一种民族体育项目，受到学生们的普遍喜爱。而《全国中小学生系列武术健身操》是以中国武术为主要内容，以广播操为表现形式，以传承武术和中国传统文化、弘扬和培育民族精神为指导思想，达到丰富中小学生大课间内容、增强我国儿童和青少年身心健康为目的的体育锻炼形式。整套武术健身操的动作简单大方，节奏明显，对于发展身体的柔韧性、灵活性、协调性和节奏感有明显的效果。通过对武术健身操的学习，来培养学生对中华武术的兴趣，激发民族自豪感。

三、学情分析

水平一的学生正处于生长快速发育时期，学生模仿能力强，好动，好奇心强，而且在众人表现自我的欲望强烈，注意力不能长时间的集中，抓住这些特点，教师利用学生的模仿心理及表现欲进行教学，但同时也要注意到学生注意力不能长时间的集中，注意力容易受外界的影响而分散，自我控制力不够，利用一些比赛形式的教学更容易集中他们的注意力，从而达到教学效果，激发学生对武术运动的兴趣。

四、教学目标

1、认知目标：了解旭日东升武术操技术动作要领，通过学习建立正确

的技术动作概念。

2、技能目标：能够基本掌握旭日东升武术操技术动作，在学习中模仿学练动作，90%的学生通过学练能够独立完成动作。

3、情感目标：培养学生的爱国主义精神，弘扬中华武术精神，传承中国传统文化，激发学生对武术运动的兴趣。

五、教学重点和难点

重点：激发学生的运动兴趣，吸引学生注意力。

难点：动作线路清晰准确，节奏明显。

六、教法与学法

（一）教法：

1、讲解示范法：使学生在头脑中建立正确的动作表象，明确要领，激发练习方法，学会练习。

2、练习法：学生练习，体会动作，加深学生对动作感知认识。

3、纠正错误法：在练习中对学生出现的问题及时地进行纠正。

4、表扬、鼓励法：增强学生的自信心和自豪感，让学生体验成功和快乐的乐趣。

5、游戏法与比赛法：提高学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。

（二）学法

1、观察法：在整个教学过程中，引导学生用心观察。

2、体验法：通过教师启发和鼓励，学生练习，亲自体会，充分发挥学生的主体地位。

3、展示法：请做的好的学生展示，激发学生的学习欲望，更加促进学生积极的进行练习。

七、安全策略

1、教师课前准备好场地器材，检查学生服装和鞋子等，消除安全隐患。

2、课中要带学生充分地做好准备活动，预防运动损伤。

课时计划

年级：二年级 人数：34人 课次：第2次课

教

学

目

标

1.认知目标：初步了解第五节侧展运动的动作方法及路线，建立完整的动作概念。

2.技能目标：通过学习,掌握第五节侧展运动的动作方法及动作路线，能按节拍连贯的做出完整的动作，发展学生身体协调性和柔韧性等素质。

3.情感目标：弘扬中华武术精神，激发学生对武术运动的兴趣，培养学生的爱国主义精神。

重点

难点

学生活动

一

1．体育委员集合整队，检查报告人数。

2．学生向教师问好。

3．学生认真听讲。

二

1．学生认真听教师讲解游戏方法。

2．学生按要求进行游戏。

3．注意安全

三

1．按节拍练习，注意动作的变化（4×8拍），跟老师动作复习。

2．小组练习，相互帮助复习动作

3．按老师要求和音乐复习动作

。

动作清晰有力，路线准确

动作连贯，节奏正确。

组织与要求

oooooooooo

oooooooooo

××××××××××

××××××××××

△

要求：1.精神饱满

做到快、静、齐

二

组织：在指定场地内散点游戏

规则：

1．做“鱼”的学生不能跑出场外；

2．“鱼”被围住就算被捉，“鱼”不可冲破网；

3．“网”不能自行破裂，如破裂则“鱼”能自由出入。

三

组织：四列横队

×××××××

×××××××

×××××××

×××××××

○

要求：动作规范、到运动负荷

次数

时间

2 分

钟

5

分

1 钟

8 3 分

钟

复习：1、抱拳礼 2、起势 3、抻拉运动

本课

4、开合运动 教材

学习武术操旭日东升：

第四节踢腿运动和第五节侧展运动

课的

结构

教学内容

教师指导

活

跃

情

趣

阶

段

一、课堂常规

一

1．等待体育委员检查

汇报人数。

2．教师向学生问好。

3．宣布本课内容。

4．检查服装，安排见

习生活动。

二、游戏：大鱼网

二

1．教师讲解游戏方法方法：从学生中选和规则

2~3个人做网，其余2．请几个学生协助示学生做“鱼”，分散范

在场内。游戏开始3．组织学生游戏

时由组成“网”的4．游戏过程中提醒学学生手拉手围捕生注意安全

“鱼”，被围住者便

参加“网”，手拉手

围捕其他的“鱼”，

直至把全部“鱼”

捕完结束。

三、复习旭日东升三

武术操（音乐伴奏）

1．教师领做动作，口1．抱拳礼

令提示。

2．第一节起势

2．将学生分组进行复

习。

3．第二节抻拉运动

3．集合学生再次和音4．第三节开合运动 乐复习动作。

位

课的

教学内容

结构

一、

1．认真听讲，和老师互动交

流。

一、

1．语言导入学习内

容。

2．认真仔细观

察老师动作。

2．讲解+示范动作方

法与过程。

3．集体模仿动

作学习动作。

3．组织学生进行模

仿学习动作。

4．老师领做，

学生和老师一

起喊口令练习4．引导学生进行喊动作。

口令配合动作练习。

5．小组练习动5．将学生分成小组作，小组长监督进行练习动作。

练习，组员配合

喊口令练习动

作。

6．巡视指导动作，

强调动作要求。

6．练习动作，

不清楚的动作7．集体练习动作，勇于向老师提和音乐练习。前面所问。

学动作连贯练习。

7．集体练习，8．安排游戏. 和老师一起配

合音乐练习动

作。

第二个八拍同第一

个八拍，方向相反。

8．按老师的规

则进行游戏。

第三、四个八拍同

第一、二个八拍。

一、学习旭日东升武术操第四、五节

第四节踢腿运动（4×8拍）

动作方法：

第一个八拍

1-2，弓步击爪（左腿左弓步左手上举

成虎爪，右手直抓虎爪）；3-4，推手蹬脚（双手握拳收于左侧腰部

踢出右脚）；5-6，跪步双推 （右脚收回成跪姿

双手直推

虎爪）；7-8，并步抱拳

第二个八拍同第一个八拍，方向相反。第三、四个八拍同第一、二个八拍。

第五节侧展运动（4×8拍） 动作方法：

第一个八拍

1-2拍，开步上冲拳。（出左脚，

左手立掌，右手上举握拳，眼看左掌。）；3-4拍，震脚砸拳。（右脚靠拢左脚，胸前砸右拳于左掌心。）；5-6拍，勾脚侧冠。（左侧弓步，

脚跟点地向左侧躯体，抱拳。）；7-8拍，并步抱拳

教师指导

学生活动

组织与要求

运动负荷

次数

时间

掌

握

技

能

阶

段

组织：

1．练习队型

×××××××

×××××××

×××××××

×××××××

○

2．小组练习散点站位

×××

×××

×××

○

×××

×××

×××

要求：

1．认真听讲，观察仔细。

2．动作有力，路线清楚。

3．不清楚的动作敢于向老师提问。

12 2

至

3

次

分

钟

课的

教学内容

结构

发

展

能

力

阶

段

组织：

游戏队形

×

×

×

×

二、游戏：15米往

×

×

×

×

返跑接力游戏

1．讲解游戏方法及1．认真听讲，

×

×

×

×

方法：

要求。

明确游戏方法 -----------○

方法：

及要求。

将学生分成四个小

组，站成四路纵队。2．示范游戏，口令

每队15米远处放一提示。

2．按要求练习。

------------ 空矿泉水瓶作为标

△

△

△

△

志物。游戏开始后

第一位同学听到开3．将学生分成四组，3．按要求比要求：

始口令后，跑向标先练习再比赛。

赛。

1．跑步过程中不能干扰志物，绕过标志物

其他队同学。

跑回起点，与第二

2．必须绕过标志物，不位同学进行击掌接4．判定游戏中各队4．游戏过程中能跨过，如果碰倒瓶子力。先完成比赛的取得的名次。

注意安全。

要将瓶子扶起放回原队胜利。

位。

3．接力同学击掌后才能超过起跑线。

1．教师领做。

2．小结归纳本课学习情况。

3．布置体委回收器材。

4．道别：同学们再见！

1．集体跟教师做放松

活动。

2．听老师对本次课

进行点评并反馈意见。

3．体委检查并回收器材。

4．道别：老师再见！

教师指导

学生活动

组织与要求

运动负荷

次数

时间

2 至

3 次

10

分

钟

恢

复

身

心

阶

段

一、集合放松

二、本课小结

三、回收器材

四、宣布下课

组织：

学生成广播操队形

oooooooooo

oooooooooo

××××××××××

××××××××××

△

要求：身心放松

3 分

钟

预计练习密度

预计平均心率

场40%-45% 地器130-145次/分

材

一个篮球场

矿泉水瓶：4个

教学反思：

音响一台