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教材学习立定跳远班级一年级8 班目标认知目标:初步形成对体育的认识,理解跳跃运动项目是为了发展身体素质、增进健康。技能目标:使学生掌握立定跳远的正确动作,培养正确的身体姿势,发展灵敏、协调素质,增强腿部爆发力,提高跳跃能力。情感目标:体验群体活动的乐趣,表现出良好的集体意识和团结协作精神。重点:双脚

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4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏优秀教案设计

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4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏优秀教案设计

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关键词:4.单脚跳与“斗智�…优秀教案设计

正文

教材

学习立定跳远

班级

一年级8

班

目标

认知目标:初步形成对体育的认识,理解跳跃运动项目是为了发展身体素质、增进健康。

技能目标:使学生掌握立定跳远的正确动作,培养正确的身体姿势,发展灵敏、协调素质,增强腿部爆发力,

提高跳跃能力。

情感目标:体验群体活动的乐趣,表现出良好的集体意识和团结协作精神。

重点:双脚同时起跳,同时落地。

难点:上下肢协调配合

练习负荷

课的内容

一、课堂常规: 1 集合整队,报告人数

2 师生问好

3 宣布课堂内容与要求

二、热身活动

1 游戏:模仿双脚跳的动物造型。

2 关节操:

肩关节运动

腰部运动

膝关节运动

手腕脚踝运动

教师活动

1、师生问好

学生活动

教学组织

次数

时强

间

度

重难点

教学

过程

准

备

部

分

1、体育委员整

集合队伍形式

队,向老师报告●●●●●●

2、宣布本节课人数。

●●●●●●

的内容与要求

●●●●●●

2、集队迅速,队●●●●●●

伍整齐。

△

●:学

生

△:教

师

组织:

老师带领学生听教师口令进行组织 ●

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做热身活动

热身操练习

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四列横队呈体操

队形散开

听清教师口令, △

教法:口令调动学生按照口令进

队伍

行活动。

组织

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●●●●●●

●●●●●●

△

4*8

2

弱

基

本

部

分

结

束

部

分

一、立定跳远的基本动作要领:

1.双脚自然开立,两膝稍弯曲,两手向后摆臂。

2.两脚蹬地,膝盖伸直,两手充分迅速向前上方摆臂有力

3.跳起后充分的展开身体,收腿落地

4.落地时,膝盖稍微弯曲缓冲(一摆、二蹬、三跳起,快速蹬地展身体)

口诀:高人,矮人,超人飞

提高学生的协调性与灵敏性的发展。

培养积极参与精神,养成合作意识。

1.放松活动(原地踏步两个八拍)

2.对本次课进行总结并提出要求

3.学生收回器材

4.师生再见

教授立定跳远

1.进入情景模式,思考;青蛙跳的时候有什么特点?学生分成两组开始模仿青蛙,手放背后;

2.练习完之后小组讨论,回答问题,双脚同时起跳,落地,引导学生学习立定跳远的重点。

3.优生展示、点评

4.教师示范标准动作,引导学生加上摆臂动作(高人、矮人、超人飞)

5.学生成体操队形分为二组,原地做一、二、三“三拍法”的摆臂练习

6.设置障碍学生进行完整练习(垫子)

口哨集合整队

小结课堂上出现的问题

口令引领学生素质练习

总结,宣布下课

迅速集合,认真听讲,了解动作技术

学生展示,加强重难点练习

继续练习,相互帮助,相互纠错。

迅速集合

认真听老师总结

△ ●●●●●● ◎

◎

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◎

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练习队形:

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△

1

10

10

5

1

4*8 7

8

中

等

强

弱

5 小

结

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