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体育课教案课题：课次：授课时间：教学抛、接轻物内容游戏：叫号接球教学重难点1、体验全身协调用力的感觉。2、掌握接轻物的时机。1、学会能向上抛、接轻物的动作。学习2、能两人一组互相抛、接轻物。目标3、能够多人一组互相抛、接轻物。4、通过练习培养学生互相帮助、协同合作的心理品质和安全意识。课序时间一2
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- 2018-06-11 00:12:00
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5.双手持轻物掷远与游戏ppt配套的教学设计方案
未知
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关键词：5.双手持轻物掷远与游戏ppt配套的教学设计方案
正文
体
育
课
教
案
课题：
课
次：
授课时间：
教学
抛、接轻物
内容
游戏：叫号接球
教学重难点
1、体验全身协调用力的感觉。
2、掌握接轻物的时机。
1、
学会能向上抛、接轻物的动作。
学习2、
能两人一组互相抛、接轻物。
目标
3、
能够多人一组互相抛、接轻物。
4、
通过练习培养学生互相帮助、协同合作的心理品质和安全意识。
课序时间
一
2
二
10 学习内容
课堂常规
1.集合，清点上课人数和着装。
2.师生问好
3.宣布上课内容、目标，提出要求。
1.玩球
2.游戏：
击掌接球
2.球操（配乐）
教师指导活动
1.教师督促学生在指定地点迅速排队集合。
2.教师宣布本课内容、目标，提出上课要求。
1.
教师提出玩球的练习要求，并巡视指导学生练习。
2.
教师简单介绍游戏方法后，并指导学生进行练习。
3.
教师示范领做，然后与学生共同练习。
学生学习活动
学生在口令召集下迅速集合。
要求：做到快、静、齐,精神饱满。
1.
学生自己体会玩球的动作。
2.
相互玩球。
3.理解游戏方法和练习要求。
4在教师的指导下练习。
5.跟教师进行模仿练习。
要求：动作舒展、大方、优美。
组
织
形
式
组织：四列横队
xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx
0000000000
0000000000
*
组织：学生分散站立
三
15
四
10
五
3
抛接轻物
游戏：
叫号接球
方法：略
规则：略
1.放松运动
2.教师小结
3.收拾器材宣布下课.
1.
教师介绍向前上、后上方抛、接轻物的方法。
2.
指导学生两人一组相互抛、接轻物。
3.
指导学生多人一组相互抛、接轻物。
4.
优生展示、评价。
1.教师讲解游戏的方法和规则,并提出练习要求。
2.展开练习,教师指导。
教师示范领做,然后与学生共同练习
学生自己体会向前上、后上方抛接轻物的动作。
1.
两人一组用一个球相互抛接。
2.
两人一组用两个球相互抛接。
3.
优生示范，相互观摩学习。
4.
体会多人一组互相抛、接轻物。
5.
优生展示，相互评价。
要求：练习积极认真，
注意安全。
1.学生理解游戏的方法和规则。
2.在教师的指导下学生开展练习。
要求：严格遵守游戏的方法和规则。
师生共同练习。
要求：动作轻松自如。
组织：学生分散练习，
单人、两人或多人一
组。
组织：学生分成四组开展练习。
组织：学生分散站立
场地器材
预计负荷
练习密度：35－40％
平均心率：110次/分
强度指数：
心理负荷：
课
后
反
思
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