2.攀爬肋木、攀登架、体操凳与游戏优质课教案整理｜教案在线预览

资料摘要

攀爬肋木、攀登架、体操凳与游戏教学设计课型复习课第五周第10 次课授课日期教材1．韵律活动2. 攀爬跳箱1．进一步提高队列中的动作质量，初步掌握韵律活动的要领和攀爬技术任2．通过韵律活动发展学生的韵律感，身体协调性；务3．培养学生勇敢顽强，拼搏进取的精神。教学教学内容顺序1．集合整队2．师生问好3．

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.攀爬肋木、攀登架、体操凳与游戏

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-24 00:51:00

来源学校

学校：青神县汉阳镇学校

2.攀爬肋木、攀登架、体操凳与游戏优质课教案整理

未知

2018-04-24 00:51:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2.攀爬肋木、攀登�…优质课教案整理

正文

攀爬肋木、攀登架、体操凳与游戏教学设计

课

型

复习课

第

五

周

第

10 次课

授课日期

教材

1．韵律活动

2. 攀爬跳箱

1．进一步提高队列中的动作质量，初步掌握韵律活动的要领和攀爬技术

任

2．通过韵律活动发展学生的韵律感，身体协调性；

务

3．培养学生勇敢顽强，拼搏进取的精神。

教学

教

学

内

容

顺序

1．集合整队

2．师生问好

3．检查人数、服装

4．安排见习生

5．宣布本课内容：

①韵律活动

②攀爬体操跳箱

6．队列练习

开

始

准

备

部

分

(1)齐步走、立定

（2）跑步走、立定

7．广播体操

l——9节

（1）伸展（2）头部

（3）扩胸（4）体侧

（5）体转（6）踢腿

（7）全身（8）跳跃

（9）整理

组织：如图

要求；1．学生背光、避风、背喧闹

2．快、静、齐

组织：如图

要求：精神饱满、动作规范

组织：成四列横队、前后相距、左右间隔均一臂

教法：1．示范动作

2．讲解要领

3．跟老师慢慢学

4. 集体纠正

5．请做的好的同学示范

要求：认真听、认真练

5’

组

织

教

法

次数

时间

练习分量

1．韵律活动“节奏游戏”

符号“V”—表示踏一步

符号“

X”—表示击掌

基

本

部

分

重点：动作方法

难点：节奏的掌握

2．攀爬跳箱：一腿蹬地，

另一腿上箱，抓紧翻再跳

下。

重点：攀爬动作

难点：动作协调、连贯

采用分组不轮换

组织：四列横队一臂距离

教法：1．进行原地踏步

2．逐一示范动作

3．讲解要领

4．集体练习（行进间）

要求：认真看示范（老师镜面）

组织：两路纵队依次练习

教法：1．边示范边讲解动作

2．保护方法：站在跳箱一侧，靠近手扶箱的一端，手扶练习着上臂。

3．集体练习、指导、纠正

4．每队排头做完后进行保护

要求：身体协调、勇敢果断

结

束

部

分

1．集合

2．放松

3．小结

4．下课

组织：四列横队

教法：师生同做放松操

要求：充分放松

3’

13’

场

地

器

材

课后小结

预计

运动

负荷

预计练习

密

度

40%

关于本教案的常见问题

Q：2.攀爬肋木、攀登架、体操凳与游戏优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.攀爬肋木、攀登架、体操凳与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2.攀爬肋木、攀登架、体操凳与游戏优质课教案整理