1.握拍与端球比稳游戏多媒体教案及点评

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2018-04-09 09:14:00
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1.握拍与端球比稳游戏多媒体教案及点评

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关键词:1.握拍与端球比稳游戏多媒体教案及点评

正文

无锡市育红小学体育课教案

教学

乒乓球与游戏:握拍托球

内容

1.

学生知道握拍的动作要领和方法。

2.

学生能用正确的持拍方法托球走出一定距离。其中30%的学生能稳住球拍,球不掉地。

3.

学生乐于在同伴面前展示自我,体验乒乓球运动带来的乐趣。

难点

握拍托球时球不掉地

教师活动

学生活动

运动负荷

时间

强度

重点

正确的握拍方法

结构

学习内容

课堂1.师生问好,安排见习生,

1.教师整队,师生问好。

开始常规

检查学生服装等。

2.认真聆听教师讲解。

部分

2.教师调动学生积极性,导入课题

2’

1慢1.组织小组长带领沿长方形慢跑

准备跑22. 教师带领做手指操

部分

手指3.小游戏:听信号移动

8’

操3游戏

乒乓球与游戏:握拍基本托球

部分

27’

1.教师讲解示范正确的直拍和横拍的握拍方法。

2.组织学生模仿练习

3.纠正常见的错误动作,指导学生正确握拍,手指手腕放松。

4.组织原地持球平衡练习,看谁能握拍平稳,持续时间久,球不掉。

5.组织行进间握拍托球走练习

6.请学生展示,大家讲评

7.组织握拍托球走比赛

1.学生在组长带领下慢跑

2.认真完成手指操学习

3.注意力集中,听教师信号指挥移动脚步方向。

3’

1.仔细听教师讲解握拍动作要领,注意观察两种握拍的动作。

2.学生跟随教师模仿练习

3.在教师指导下纠正错误动作

4.握拍托球于胸前一段时间,球不掉地

5.分散行进间托球慢走练习,争取球不掉地

6.积极参与组间展示,大家讲评

7.分组握拍托球走比赛

1.随老师引导放松身心。

2.相互交流本节课的感受和体会。

练习密度

平均心率

10 大

结束放松部分

小结

3’

1.带领学生做放松练习。

2.鼓励学生勇于表达想法,畅谈上课感受。

1 小

场地乒乓板、球若干、室内馆

器材

教学后记

35%左右

110次/分

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