3.两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏课堂实录【3】

体

育

课

教

案

课题

授课班级

两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏

二年一班

课时

授课教师

一课时

刘影

1.通过不同方式的走与游戏，使学生知道走的相关知识，教

掌握自然走的正确姿势。

学 2.通过游戏教学发展学生走的能力和身体素质。

目

3.培养学生与同伴合作的能力，体验走的练习与游戏的乐标

趣。

教 法

教学重点

教学难点

教学准备

顺序

准

备

部

分

1.讲解示范法

2.语言提示法

学 法

1.练习法

2.游戏法

前脚掌走时，脚跟不能着地，保持上体正直，自然挺胸。

上体正直，自然挺胸，直腰平视，保持身体平衡。

播放器1台、动物卡通图片6张

教学内容

组织与教学

教师活动

学生活动

时间

一、课堂常规

带领学生在欢组织：

1.体委整队，师生问好；

快的音乐节奏●●●●●

2.宣布本节课的教学内中进行热身。

●●●●●

容与任务要求；

要求：精神饱●●●●●

二、准备活动

满、动作到位。

●●●●●

1.在规定范围内随意走

动，遇到小伙伴打招呼。

■

2.热身游戏：照相。

要求：快、静、3.矮人走路。

齐

8

分

钟

基

本

部

分

三、两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏

1.设置情境

1.设置课堂情春暖花开，森林里的小境，提高学生动物们准备开一个派兴趣。

对，邀请小朋友们一起2、组织学生进去参加，我们沿着小路行练习，并巡一路走到森林里去，遇回指导、及时到不同的小动物要用模纠正学生错误仿它们走的方式和它们动作。

问好。

2.分别出示小动物图片

长颈鹿、孔雀、大象、要求：

老虎、蜗牛，请学生模1.模仿小动物仿动作。

生动形象。

3.加深难度：在模仿小2.前脚掌着地动物走的时候用前脚掌要到位，按规着地。

则做。

4.游戏：出示小猴子挑

水图片，两人一组模仿

小猴子挑水动作。

四、师生共同放松

1.随音乐做放松操；

2.总结本节课的练习情况。

3.师生再见，下课。

预计全课平均心率

组织：

●●

●●

●●

●●

■

●●

●●

●●

●●

27

分

钟

要求：

1.一切听从指挥；

2.认真听讲并积极练习。

组织：

●●●●●

●●●●●

●●●●●

●●●●●

■

结

束

部

分

1.集合整队；

2.教师带领学生做放松操；

3.总结本课。

100次／分

5 分

钟

1.听口令集合；

2.认真做放松操；

3.师生再见。

练习密度

40%-45％