6.300米走跑交替与游戏优质课一等奖｜教案在线预览

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立卧撑教案授课人：周兰群授课时间：21017,12,26 教学内容：立卧撑教学目标：运动参与目标：培养学生自觉参与体育学习的习惯，激发学生的学习兴趣。运动技能目标：较好的发展，身体的协调的能力。身体健康目标：发展学生的灵敏、协调、速度等能力。心理健康目标：培养学生竞争意识和努力拼搏的精神，激发兴趣，

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所属课文：6.300米走跑交替与游戏

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2018-05-08 11:43:00

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学校：后山镇金明小学校

6.300米走跑交替与游戏优质课一等奖

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关键词：6.300米走跑交替与游戏优质课一等奖

正文

立卧撑教案

授课人：

周兰群

授课时间：21017,12,26 教学内容：立卧撑

教学目标：

运动参与目标：培养学生自觉参与体育学习的习惯，激发学生的学习兴趣。

运动技能目标：较好的发展，身体的协调的能力。

身体健康目标：发展学生的灵敏、协调、速度等能力。

心理健康目标：培养学生竞争意识和努力拼搏的精神，激发兴趣，促进身心全面发展。

社会适应目标：在友好和谐的课堂氛围中，体验合作的快乐，建立和谐的人际关系、培养合作精神。

教学重点难点：

重点：用力收腹。

难点：用力收腹身体成一条直线。

教学准备：操场一快、扩音器一个

教学流程：

课的部分

时间

课的内容

组织教法及学练法

教师活动

学生活动

准备

部分（创设情境、激发兴趣、主动参与、进入角色) 8 1、教学常规

分

集合整队、报告人数

钟

师生问好、宣布内容

检查服装、安全教育

提出要求、安排见习生

2、准备活动

3、专项练习

1、与生问好，宣布教学内容，

2、教师示范口令。

1、四列横队集合与师问好

2、在教师带领下完成准备活动。

组织：

xxxxxxxx xxxxxxx Xxxxxxxx

（图一）

Xxxxxxxx

开始

部分

28 分

钟

教学内容

组织教法与学练法

1、教学：立卧撑

2、集体学习

3、个别展示，指导学生动作。

4、听口令进行练习。（集体练习两次）

5、立卧撑的要领：首先要认真的做好俯卧撑，做跳起运动的时候要用力收腹，让自己的身体成一条直线。动作要连贯。

6、分组进行游戏

（折返跑击掌游戏）

游戏规则：学生必须跑到底线的地方触到底线，再跑回来与自己的队员击掌，进行交接，不能够碰到对方的身体。

教师活动

学生活动

1、讲解示范动作要领：；立卧撑主要是在做好俯卧撑的基础上收腹用力，最后自己的身体成一条直线。整个动作要连贯。

2、讲解游戏规则，学生分组游戏（问同学想要什么游戏，然后老师一起加入）

1、认真听讲、积极思考

2、教师讲解动作要领时，注意观察。

3、模仿跟着老师做

4、正确动作与错误动作对比分析。

5、分组游戏：

Xxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx

(图二）

结束部分

五分钟

1、放松自编操

2、小结与评价，师生再见。

教师活动

学生活动

1、小结课堂，评出游戏中最优秀的小组和个人。

2、提出希望

1、跟教师合着音乐完成放松自编操。

2、认真听教师小结本课。

3、与师再见。

场地器材

篮球场一个、扩音器一个

运动强度：中

运动密度:25--35%

运动负荷分析：

关于本教案的常见问题

Q：6.300米走跑交替与游戏优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.300米走跑交替与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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