多种形式跑的方法与游戏ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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障碍跑教学内容：障碍跑（水平三）游戏赛龙舟教学目标：1、通过进一步学习攀爬、跳跃、平衡的基本技术。让学生了解爬、跨、踏、绕运动特点及锻炼价值2、通过攀爬、跳跃、平衡组合练习，使90%的学生能熟练掌握爬、跨、踏、绕等过障的方法，提高学生的身体协调性和应激反应能力。3、通过障碍跑竞赛，培养学生勇敢顽强、

资料类型：教学教案文档

所属课文：多种形式跑的方法与游戏

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2018-05-24 14:46:00

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学校：阜南县第一小学

多种形式跑的方法与游戏ppt课件课堂实录

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关键词：多种形式跑的方法与游戏ppt课件课堂实录

正文

障碍跑

教学内容：障碍跑（水平三）

游戏赛龙舟

教学目标：

1、通过进一步学习攀爬、跳跃、平衡的基本技术。让学生了解爬、跨、踏、绕运动特点及锻炼价值

2、通过攀爬、跳跃、平衡组合练习，使90%的学生能熟练掌握爬、跨、踏、绕等过障的方法，提高学生的身体协调性和应激反应能力。

3、通过障碍跑竞赛，培养学生勇敢顽强、克服困难的精神以及

创新意识，加强同学间的交往和社会适应能力。

重点：快速跑中顺利跨越障碍。

难点：连续跨越障碍动作的稳定性。

教学过程：

一、

课堂常规：整队报数，检查着装，师生问好，宣布本课内容。

二、

准备活动：徒手操及专项练习高抬腿跑。

三、

基本部分：

1、

情境导入：我们即将参加一场战争，敌人在对面山坡的碉堡内，地形非常复杂，我们要跨过小河，通过独木桥，钻过山洞，绕过长江，现在我命令五（3）部队在后方苦练本领。

2、

教师语言引导，学生尝试通过障碍，提出安全教育。

教师示范（跨过小河）教师示范，学生观察教师的动作。

跨过障碍物的方法：单脚踏跳，上体稍前倾，摆动腿高抬向前跨步，同时摆动腿的异侧臂，踏跳腿屈膝前摆，摆动腿将落地时，踏跳腿迅速向前迈出跑进。

3、

将学生分四组，用小垫子进行练习。

要求：动作认真到位、注意安全、听从指挥，提高自我保护意识。

4、

教师发令进行过小河沟障碍，垫子加长练习。

5、

小垫子加高练习。

6、

教师总结并提出希望。

四、

复习游戏赛龙舟

游戏方法：画一个10—15米的平行线，将学生分成人数相等的四队，每队9人坐在4块垫子上，教师发令后，每队最后1人从头上依次向前传垫子，不能扔垫子，且垫子必须铺平。当传给第一个人时，第一个人迅速把垫子铺平，依次进行，至终点。看哪组队员最先到达终点。

五、结束部分

1、整理放松：引导学生跟随音乐放松身体各部分。

2、教师小结本课的情况：教师对情况总结，学习总结收获。

3、宣布下课。

4、收放器材。

关于本教案的常见问题

Q：多种形式跑的方法与游戏ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《多种形式跑的方法与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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