多种形式的拍球游戏教案板书设计

授课对象：二年级

授课老师：陈迪

授课时间40分钟

教学内容

教学

目标

重难点

教学程序

准

备

部

分

10分钟

1复习原地单手运球

2 新授行进间运球

1 认知目标：学生在复习原地运球的基础上，掌握和应用行进间运球的技术。

2 技能目标：学生掌握行进间运球的动作方法，发展学生的灵敏、协调能力。

3情感目标：培养学生的团队意识和合作精神、拓展学生思维、激发学生的潜能，促进学生身心健康发展

重点：运球的部位

难点；把球控制在身体的侧前方

教学内容

教师活动

一．集合整队，清点人要求：声音宏亮，数

精神饱满，注重二．师生问好

仪表，语言亲切。

三．宣布本节课的内容

四．安排见习生

一． 组织：集体一．热身跑

热身跑和球操练学生先绕篮球场慢跑习

二圈

要求：跑动整齐

二

教法与步骤：

二

球性练习操

1） 教师边1 拉伸操

讲解边2指间拨球练习

示范

3胯下滚八字

4抛接球

2）

教师领做口令指挥学生练，（注意预备口号：预备起、转、换、停等。）

组织教法与学练法

学生活动

一．体育委员整队

二．要求：快、静、齐

三．集合队形

时间

3

7

一．组织：成一路纵队绕篮球场慢跑

要求：队伍整齐，跑中要保持安静

二． 学生学练法与步骤

1） 观察教师示范、理解动作要领

2） 听口令练习

目的：热开身体，预防损伤，提高学生的积极性

基

本

部

分

27分

钟

一．原地单手运球：

运球时，两脚开立，脚弯曲，上体前倾，五指自然分开，用手指，手掌触球（手心空出），以肘关节为轴，当手触球，小臂和手腕随球向上缓冲，然后小臂下伸，手向下按压球将球拍向地面

练习方法1 学生有球练习

（2min）

练习方法2 尝试着高低运球，眼睛看前方（半蹲，全蹲，站立，单腿跪地）（3min）

练习方法3边踏步边运球

（3min）

练习方法4 计时运球

（2min）

二

行进间运球

两腿屈膝、含胸、抬头、目平视，以肘为轴，指张开，按拍球的后上方，将球控制在身体同侧脚的侧前方。

练习方法1 边走边运球（体会运球的部位，与反弹球的高度）（2min）

练习方法2

中速的直线运球

（3min）

10

错误动

作

1,教师示范

分步讲

解

一

学生学练法与步骤

1认真听讲、仔细观察示范、

2教师巡视，理解重点

指导

纠正错误

2学生认真练习

组织队形

3认真看学生的动作

4积极改正错误

3以排为一组练

习

一

学生学练法与步骤

1认真听讲、仔细观察示范、一．教法与步骤：

理解重点

1）教师示范，

同时归2学生认真练习

纳、讲解

3学生认真完成

动作要

领

2）学生练习

组织 学练法与步骤

要求

3）老师指出

优秀的学生1学生分四排进行练习，互相监并让他给大督，互相纠正错误动作

家示范

4）归纳、诱

导、纠正

练习方法3

两人一组

手牵手运球

（4min）

4.教师监督

练习方法4 “兔子舞”

运球（左左，右右

前

后

教师给学生讲解前

前

前）

练习的方法与规

左手运球2次，右手则

运球2次，向前一步运

球

向后一步运球，

向前走3步运球

动作。（4min）

练习方法5 抓人游戏

（4min）

要求：在篮球场范围内，两个无球队员去抓拍有球队员的肩膀，抓到的同学站于球场外

教师来回巡视，观测学生的表现，及时引导学生进行纠正

OOOOOOOO OOOOOOOO

OOOOOOOO

OOOOOOOO

↓↓↓↓↓↓

17

规则：学生边运球边跑，不能抱着球跑，被抓到后立马走出场

一．放松活动

一． 组织：全班

学生将球抛起随着球的集体进行

结

高度学生慢慢的往后倒

直至躺落与地（2min）

二． 教法与步

骤：

二．总结本课

束

1）学生练习

时，提示学生放

三．布置课外作业

松

部

2）组织集体放松

四．回收器材

分

五．师生再见

3分钟

场

地

器

材

篮球场1块

篮球40个

练法与步骤：

1） 全身放松，

要求：集合迅速，认真听小结，积极完成作一． 组织：全班集体进行

3 平均心率：80~90次/分

最高心率：100~105次/分

练习密度：30%~35%