多种形式的投掷方法与游戏教学评价实录｜教案在线预览

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三年级班第8次体育课教案教材投掷：助跑投掷垒球游戏：端线篮球1、认知目标：知道全程助跑投掷垒球的动作方法，以及助跑距离的丈量方法。能知道游戏的方法和规则，理解人盯人的简单战术。2、技能目标：能改进全程助跑投掷垒球动作，提高助跑与最后用力的连贯性。能运用传、接、运、投等基本技术和人盯人的战术进行游戏。

资料类型：教学教案文档

所属课文：多种形式的投掷方法与游戏

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2024-04-13 01:47:04

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学校：徐州市王杰小学

多种形式的投掷方法与游戏教学评价实录

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2024-04-13 01:47:04

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关键词：多种形式的投掷方…教学评价实录

正文

三年级

班第8次体育课教案

教材

投掷：助跑投掷垒球

游戏：端线篮球

1、

认知目标：知道全程助跑投掷垒球的动作方法，以及助跑距离的丈量方法。

能知道游戏的方法和规则，理解人盯人的简单战术。

2、技能目标：能改进全程助跑投掷垒球动作，提高助跑与最后用力的连贯性。

能运用传、接、运、投等基本技术和人盯人的战术进行游戏。

3、情感目标：同学间相互合作，积极努力，有创新意识。

4、运动负荷：运动强度中上。

次教学

时教师活动

学生活动

数

顺序

间

1、

教师观察队形，检查常规。

1、体育委员四列横队集合整队。

2、

向学生问好。

2、向教师问好。

3、

宣布本次课的学习内容。

3、认真听教师宣布本次课的学习

常

内容。

规

队形：

A：投掷：助跑投掷垒球

分

B：游戏：端线篮球

准备

4 活动

分

1、两路纵队绕场地慢跑。

2、随教师口令进行徒手操练习。

1、教师组织慢跑。

1、

两人一组自由结合做好准备活2、

口令指导学生徒手操练习。

动和投掷的专门练习。

3、

指导学生两人一组做压肩、互背、互拉肩等专门练习。

重点：助跑与最后用力的连贯性

１、示范、讲解全程助跑动作和助跑距离的丈量方法。。

２、组织学生2—4人一组练习丈量助跑距离和步数，帮助调整，做好助跑线的标志。

３、分组全程助跑投掷垒球。提示下节课投掷考核的标准和要求，做好考核准备。

步点丈量方法：走步法、跨步法、反

向助跑法等。

１、认真观察教师丈量助跑距离和步数的示范。

２、四人一组尝试练习全程助跑，确定各自的起跑点，掌握助跑节奏和提高助跑节奏和提高助跑与投掷动作的连贯。

３、通过互相观察、互相帮助，学会调整步点的方法，懂得相互合作的重要性。

1-2

2-3

3-4

教

学

目

标

投

掷：

助

跑

投

掷

垒

球

18分

游

戏：

端

线

篮

球

15 分

结

束

重点：能运用传、接、运、投等

基本技术。

难点：运用人盯人简单战术

1、进一步强调游戏的方法和规则，重点提示运用小篮球基本技术和人盯人防守战术进行游戏。

2组织学生进行游戏比赛，启发学生利用一些简单的战术。安排好小裁判。

3加强安全教育，防止意外事故的发生。

1、教师组织学生进行素质练习。

2、教师组织学生放松。

分

3、教师总结。

4、宣布下课。

3-5

1、认真听教师讲解，加深对游戏方

2-3 法和规则的理解。

2、积极参与游戏，在教师启发下，小组讨论，拿怎样的战术运用到游戏中去。

3、自觉遵守游戏规则，服从小裁判的判决，不做推、拉、打、绊动作。

1、

纵叉

10秒

* 2

2、

随音乐放松。

3、

听总结。

4、

组长送器材。

场地

垒球20个

小篮球4个

皮尺1卷

录音机1台

器材

预

计

练

习

密

度

预

计

平

均

心

速

32-35% 1２０－

１３０次/分

课

后

小

结

关于本教案的常见问题

Q：多种形式的投掷方法与游戏教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《多种形式的投掷方法与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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