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小学二年级体育《有趣的地滚球》教案关键字：体育教案学习目标：能做出正确的抛滚球动作；能积极地开动脑筋，体验游戏的乐趣。学习内容：有趣的地滚球学习步骤：一、 统一规章、身体力行教师活动：1、创设情景导入——“玩矿泉水瓶”2、带领学生一起跳“兔子舞”。3、组织学生一起游戏——“抢位置”。学生活动：
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8.地滚球名师教学设计2
未知
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关键词：8.地滚球名师教学设计2
正文
小学二年级体育《有趣的地滚球》教案
关键字：
体育教案
学习目标：能做出正确的抛滚球动作；能积极地开动脑筋，体验游戏的乐趣。
学习内容：有趣的地滚球
学习步骤：
一、 统一规章、身体力行
教师活动：
1、创设情景导入——“玩矿泉水瓶”
2、带领学生一起跳“兔子舞”。
3、组织学生一起游戏——“抢位置”。
学生活动：
1、明确学习内容和要求，积极参与各项活动。
2、跟着音乐与老师一起跳兔子舞。
3、明白游戏方法及要求，反应快，快速找到位置。
组 织：四列横队 八路纵队 围圈
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1
二、积极参与、认真完成
1、组织学生分成八组，利用瓶子开展创编游戏活动，巡视时注意各组学生的活动安全性，积极引导学生创编有意义的游戏。
2、及时总结点评学生的活动情况，并提出要求。
3、邀请小组上台展示创编游戏，及时评价学生的表现。
4、讲解、示范地滚球游戏的方法和规则，重点提示有力的抛滚动作。
5、指导学生练习多种抛滚球动作，滚动路线要直。
6、组织学生尝试性练习一次。
7、及时评价学生的练习情况，并提出要求。
8、邀请学生进行动作交流展示，引导学生相互观察、相互学习交流，对学生的展示及时鼓励表扬。
9、组织学生进行游戏，先进行个人之间的比赛，再进行组与组之间的比赛。
10、对于学生的表现及时进行评价，鼓励表扬学生。
1、小组内先讨论游戏方法，再开展活动，注意安全。
2、对照自己的情况，纠正错误。
3、积极参与展示活动，能把自己小组内的游戏充分地展现给大家看，组与组之间相互学习交流。
4、通过教师的示范讲解，了解游戏方法和规则，分组体
2
会有力的抛滚球的动作。
5、在教师指导下，体会怎样抛才能使球的滚动路线变直。
6、积极参与练习，能做出多种抛滚球动作。
7、积极改进自己的不足，努力向目标迈进。
8、能大胆的展示自己，把自己自信的一面展现给大家看。积极参与交流展示活动，相互交流学习。
9、乐于反复练习，在练习时能相互帮助，有序开展，能积极代表小组参加比赛。
10、相互学习、交流。
组 织：八小组散点 四列横队
三、 活跃身心，快乐比赛
1、组织学生进行“踩影子”游戏，请学生示范，被抓到的学生进行俯卧撑练习，3次。两人为一组开展活动，规定活动范围，提示学生跑动时注意安全。
2、组织学生进行尝试性练习一次。
3、及时评价学生的练习情况，并提出要求。
4、组织学生进行比赛。
5、及时鼓励表扬各组的表现。
1、掌握游戏方法及要求。
2、尝试体会游戏的乐趣。
3、对照自己的不足之处，及时纠正。
3
4、遵守游戏规则，积极完成任务。
组 织：散点
四、快乐放松，总结评价
1、组织学生进行意念放松练习。
2、总结评价本节课。
3、宣布下课。
1、积极参与放松练习，能随着音乐及教师的提示进行放
松。
2、相互交流本节课。
3、师生再见。
组 织：四列横队
xxxxxxxxxxxxx教案《小学一年级体育《有趣的地滚球》教案》
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