第15课 有趣的造型教学设计(教案)

《有趣的蛋壳造型》教学设计

一、教学目标：

1、知识与技能

a、知识：感受蛋壳的特性，学习利用蛋壳、彩纸等多种材料进行创意制作

b、技能：运用剪贴卷折等方法和扩张、概括的装饰手法设计制作蛋壳造型。

二、教学重难点

1、教学重点：用蛋壳、彩纸等材料设计一个有趣的蛋壳造型

2、教学难点：蛋壳造型概括、夸张、生动有趣

三、教学过程：

1、课件导课

师：同学们你们看老师手中男的什么？(同：鸡蛋壳、蛋壳) 师：你们一下就猜到了，那你们在家吃鸡蛋，蛋壳去哪了？(同：当垃圾了) 2、师：今天这节课老师叫大家把废弃的蛋壳变得有趣、好玩，好不好？(同：好) 3、板书：《有趣的蛋壳造型》

4、作品欣赏（课件：P23页上的两个人物）

师：这两个人物大家熟悉吗？(同：猪八戒、沙僧) 师：你最喜欢谁？为什么喜欢他们？(引导学生说出形象有趣) 师：引导学生观察，看看蛋壳造型和人物有哪些相同点和不同点

老：图片对比，进一步来理解夸张、概括的方法

5、看一看，想一想：

a、看一看，想一想蛋壳怎样才能平稳摆放？引导学生动脑思考

b、学习制作的方法，引导学生看清步骤。底座怎样制作才合适(教师讲解方法) c、引导观察不同粗细、长短的纸筒在造型中的运用。

d、出示方法，怎样使底座更牢固

6、说一说：

a、出示课件：观察对比

师：添加什么使作品更生动(服饰) b、出示课件：观察图画

师：对比图片，添加道具

c、出示课件：观察图片，说一说

师：添加什么使作品更美观？(引导学生说一说)

出示方法：添加色彩、图案

7、做一做：

a、欣赏作品

b、出示制作步骤(1、设计造型2、固定底座3、装饰蛋壳) c、出示微课：教师展示制作步骤

d、出示课件：新创意(制作方法的多样性) 8、艺术实践

a、出示制作要求：用蛋壳、彩纸、废弃物等材料设计一个有趣的蛋

壳造型，运用剪、贴、卷、折等方法把它制作出来。注意底座要制作的结实又美观。

b、学生制作，教师指导。

c、作品展示，小组内选出好的作品。

d、佳作展示，评一评。

四、课后扩展：

许多艺术家们还用蛋壳制作了不同艺术品，请大家欣赏中国传统彩蛋艺术和蛋雕艺术(出示图片)。艺术来自生活，学习美术需要有一双爱观察的眼睛，需要一颗沉静的心，还需要有丰富的想象力，当然还需要不怕失败的精神。

五、板书：

有趣的蛋壳造型

方法：夸张

步骤：1、设计造型

2、固定底座

3、装饰蛋壳