39 一夜的工作教学设计第一课时

39、一夜的工作

教学目标：

1、能自主学习字词若干。理解“极其简单、审阅、浏览”等词的意思。

2、有感情地朗读课文，了解并概括课文用哪些事例描写总理一夜的工作。

3、理解含义深刻的句子，感受总理工作劳苦、生活简朴，激发对总理的崇敬之情。

教学重难点：理解含义深刻的句子，感受总理工作的劳苦、生活的简朴。

教学过程：

一、揭示课题，引导质疑。

师：照片上这位慈祥的老人，就是我们新中国的第一任总理——[周恩来]。今天，我们又要学习一个总理的故事，齐读课题。本文作者何其芳是现代著名散文家、诗人，也是一名文学评论家，那么总理一夜的工作给何其芳先生留下了什么印象呢？请大家打开课本，自由朗读课文，划出最能概括作者感受的一句句子。

点名交流

板书：工作劳苦 生活简朴

劳苦是指总理工作劳苦，简朴是指他生活简朴，本文正是从这两个方面向我们介绍了总理一夜工作的情形。那么总理这一夜在忙些什么呢？

根据回答梳理：批一尺来高的一叠文件，审阅一份稿子 板书：一叠文件 一份稿子

预设二：学生直接回答审阅文件

审阅是什么意思？审就是审查，阅就是阅读。一边阅读，一边审查，要作出批示。那么总理是怎样审阅文件的呢？文中有一段非常细致的描写，谁找到了？

（一）出示：他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句的后面画上一个小圆圈。

他不是浏览一遍就算了，而是一边看一遍思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。

1.请你认真读一读这段话，想想你感受到什么？（总理工作认真）

2.再读这段话，哪些细节让你体会到总理工作认真细致？圈出关键词

3.我们先看第一句，谁来交流？

“他一句一句地审阅”——怎样地审阅？不是一句句，而是——一句一句地审阅，板书：一句一句

这个叠词体现了总理审阅稿件时的认真。抓住这个词读好句子。

“看完一句就用铅笔在那一句的后面画上一个小圆圈。”你关注到画这个字，板书：画。画个小圆圈代表什么意思？提醒自己这句看完了，是正确的，妥当的，可以通过了。老师

课前也查了有关资料，当时总理审阅的那份文件，足足有400多句啊。光画圈就要画400多个，可他却还是不厌其烦地——

4.“他不是浏览一遍就算了，而是一边看一遍思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。”

学生交流

你关注到这2组关联词，板书：一边一边 有时有时，抓住关联词你能读好这个句子吗？

还关注到哪些词？

浏览就是——粗略的看。

你们知道这份文件的内容是什么？哪一小节告诉了我们答案？

这是总理自己作的报告，因为是我整理的，所以有时还要问我一两句，其实就是这一节中哪个词语的意思？——“咨询”。

不清楚不明白的地方总理还要向我这个文学方面的专家咨询，可见他审阅这份文件的态度真的是非常？——认真仔细，这样认真的样子，用一个词语形容，就是——一丝不苟，板书 能用你的朗读表现出来吗？点名读，点评

小结：这2句话具体的写出了总理审阅文件时的认真负责，一丝不苟，齐读

（二）总理审阅的仅仅是这一份文件吗？你从哪里看出来的？

1.“一尺来高”老师带来了一把尺，这把尺有33厘米，也就是一尺来高。多么？多。这么多的文件必须什么时候批完？——今晚上。真是时间紧任务重啊！

2.怎么有那么多文件要等着总理批呢？大家想知道吗？让我们先了解一下政务院是怎样的机构呢？

媒体出示：自己读读资料，

现在知道了么？这些部门都常常会有文件送来，于是总理的办公桌上经常会出现厚厚的一叠文件，这些文件都是关系到人民的生活、国家的发展，多重要啊！每一份文件都在等着总理阅读后尽快作出批复，所以他对我说：引读：我今晚上……

文中有没有详细描写总理如何审阅这一叠文件的？没有。为什么？1.因为作者去睡觉了。2，后文已详细描写，此处就不再重复。

作者去睡觉了，没看见总理是怎么审阅这一叠文件的，那么同学们，你们知道总理是怎么审阅的么？点名：他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句的后面画上一个小圆圈。

他不是浏览一遍就算了，而是一边看一遍思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。

无论是一份稿子，还是一尺高的一叠文件，他都是这样——认真负责，一丝不苟，难怪要审阅一个晚上。

三、你还能从哪里看出总理审阅了整整一夜？

“喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫鸣了。”公鸡叫鸣说明天都要亮了，这句话正好与课题相呼应。

“不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒。”不知道了什么时候表示我睡的时间？睡的时间越长就越说明总理工作的时间长，工作量大

“相当长的时间”审阅一份文件就用了相当长的时间，审阅厚厚的一叠文件要花多少时间啊。

总理工作的时间是那么长，工作量是那么大，工作态度却是那么认真，让我们通过朗读一起再来感受一下周总理这一夜的工作！ 三、体会总理生活的简朴。

这就是总理一夜的工作啊，我们真真切切地感受到了总理工作的劳苦，那么总理的简朴又表现在哪里呢？ 1.出示：那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。

“如此而已”是什么意思？只有这些罢了。只有哪些东西？生答。简单么？简单到不能再简单，所以说是“及其简单”。板书：极其简单。抓住这2个词语，谁来读读句子？点评：真的是太简单了。谁再来读一读？

这个故事发生的时间是在1949年，当时新中国刚刚成立，国家物资极度匮乏，人民生活极其贫困。这些陈设是很简单，但作者为什么要在“简单”前面加“极其”二字？

自己再读读这句话。

“这是一间高大的宫殿式的房子”

一说到宫殿，你有什么感觉？出示图片。你觉得宫殿里应该有哪些陈设？（古董文物，名人字画，奇珍异宝，金碧辉煌）这间曾经金碧辉煌的房子现在成了我们周总理的办公室，我们只看见——真的是极其——只有——？

简单的陈设与高达的宫殿式的房子形成了强烈的对比，更突出了总理——生活的简朴。带着这些感受，我相信大家一定会读得更好。

2.出示：总理让我一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗粒，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。

你关注到了总理吃的夜宵，只有——，

花生米并不多，少到什么程度？——这里的“好像”可以去掉吗？（请个同学去掉好像把句子读一读，比较一下，句子的意思发生了怎样的变化。）

实际上增加了吗？增加了却还数的清颗粒，这说明原先——

看到这样的情景，你的心里是什么滋味啊？（不好受、心酸）你能把这种感觉读出来吗？你们感觉到了吗？一起读。

四、总结全文，情感升华。

1.作者何其芳有幸陪伴了总理一夜，他看到了……看到了……还看到了……

（指板书）这一幕一幕是多么令人感动，他默默地想……

自己先说说看。

（评价：工作这样劳苦，生活却如此简朴，为我们有这样的总理而感到万分自豪。）

2．我就这样一路上不断想着，不断地对自己说——，越说越——（激动）、越说越——（自豪），我不仅对自己说，还想对全世界说：出示最后一节——齐读。

这是何其芳先生的心声，也是当时全中国人民的共同心声，让我们也一起大声地对全世界说——出示最后一节。

3.我们看到了总理一夜的工作，其实总理的每一天每一夜都是这样工作的。

面对这样的总理，你想说什么呢？”

他的劳苦，他的简朴，他所做的一切，都是为了国家，为了人民。

板书：为国为民

让我们永远记住我们的好总理。下课。

板书： 一夜的工作

工作劳苦 一叠文件 一份文件 生活简朴 室内陈设 一碟花生