资料摘要
《摇啊摇》教案教学内容1、表演歌曲《摇啊摇》2、感受三拍子音乐韵律。教学目标1、学会用精巧的歌声精确地演唱上海童谣《摇呀摇》，从音乐声中感受童年的欢乐。2、通过肢体的律动和课堂学生对小乐器的演奏来感受三拍子及六拍子音乐强弱特点。教学重点：1、精确地有感情的演唱歌曲《摇啊摇》，从音乐声中表达对童年生活
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演唱 摇啊摇ppt课件教学实录
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关键词：演唱 摇啊摇ppt课件教学实录
正文
《摇啊摇》教案
教学内容
1、表演歌曲《摇啊摇》
2、感受三拍子音乐韵律。
教学目标
1、学会用精巧的歌声精确地演唱上海童谣《摇呀摇》，从音乐声中感受童年的欢乐。
2、通过肢体的律动和课堂学生对小乐器的演奏来感受三拍子及六拍子音乐强弱特点。
教学重点：
1、精确地有感情的演唱歌曲《摇啊摇》，从音乐声中表达对童年生活得爱好与憧憬。
2、感受三拍子及六拍子音乐韵律。
教具准备：
多媒体。
课型：
新授课。
教学难点
唱准以下旋律音程音准：
(1) 3 5 i 6 | 5。 5。 |
(2) 1 3 2 6 |1。 1。 |
(3) 1 3 2 6 |5 6 5。 |
教具预备：
电子琴、录音机、三角铁、响板、串玲
表演《摇啊摇》
教学基本要求
1.边看书上的插图，边听录音范唱，初步感受歌曲所描绘的情景。
2.在教师范唱时，学生做划船律动，以体验6/8拍的强弱感。
3.4小节一句跟琴模唱曲调，要求唱得连贯流畅，像小船在河中匀速前进。
4.完整唱好这支童谣。边唱边用动作表现（即兴表演）。
学习歌词：
1）“你最喜欢哪一句歌词？”
2）“请你用川沙话叫一叫外婆。”
3）指导朗读“一块馒头、一块糕。”
要求：把馒头的香，糕点的甜读出来。
跟着音乐轻轻用“u”哼一哼。
（一边哼，一边做划船的律动）
完整地演唱歌曲。
（注意：咬字清楚、声音柔美）
全体边唱边表演。
拓展：
请学生和父母合作模仿《摇啊摇》的儿歌写法，自己编一编，唱一唱。
如：摇啊摇，摇啊摇，
摇到城隍庙，城隍庙里九曲桥，
人来人往真热闹。
播放一些其他的童谣、儿歌。
教师总结，师生告别。
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关于本教案的常见问题
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