第一节　合金教案范文

第一节 合金

【学习目标】

1、知识与技能：掌握合金的概念，了解合金的性能及原因,常用合金的组成，特别是铁合金、铝合金和铜合金。

2、过程与方法：通过展示样品，讨论认识合金的组成及性能。通过多媒体展示，介绍日常生活中合金的使用。

3、情感与态度：培养学生的节约意识和爱国意识。

【学习重点】金属和合金在性能上的主要差异及其原因，铁合金、铝合金和铜合金的组成、性能和用途。

【学习难点】合金的结构与性能之间的关系，合金元素的种类、含量对合金性能的影响。

【学习过程】

一、认识合金

１、合金的定义：由两种或两种以上金属(或与非金属)熔合而成

的具有金属特性的物质。

2、合金与纯金属的比较

纯金属

合金

熔点

相对高

相对低

硬度

较软

相对硬

延展性、韧性

良好

一般相对差

注：一般说，合金的性质并不是各成分的性质的总和，合金具有良好的物理、化学和机械的性能。

合金的性能可以通过所添加的合金元素的种类、含量和生成合金的条件等来加以生铁调节。如：生铁的熔点比纯铁的低；硬铝（Cu、Mn、Si)的强度和硬度都比纯铝大。

３、为什么合金比纯金属硬度更大，更坚固？

二、常用的合金

1、铁和铁合金

含碳量

性能

生

铁

2％～4.3% 钢

0.03%~2% 生铁硬度大、抗压、性脆，可铸不可锻

有良好的延展性，机械性能好，可铸可锻

碳素钢和合金钢的比较

碳素钢

合金钢

（不锈钢）

成分不同

铁的合金

在铁的合金中加入铬和镍

性

能

含碳量高，硬度______；含碳量低，韧性________. 不锈钢在空气中比较稳定，不容易生锈，具有很强的抗腐蚀能力

２、铝合金

1

成分

性能

硬度、强度较

。

铝

Al 铝合金

向Al中加入少量的合金元素如：Cu、抗腐蚀能力

，强度

，密度

Mg、Si、Mn、Zn及稀土元素

较

，如：高压锅是由铝合金制造的。

［思考１］

是制造飞机和宇宙飞船的理想材料。

［思考２］按制罐金属材料的材质划分，易拉罐主要可分为

制和

制两种。许多易拉罐的罐体上标明了所用的材料，如“可口可乐”的罐体上标有“

”的字样等。要确定易拉罐的主要成分，既可以采用物理方法(如

制易拉罐可被磁铁吸引，而

制易拉罐则不能)，也可以采用化学方法(如

制易拉罐既能与酸反应，又能与碱反应)。

３、铜合金

［思考３：书本P47］对我国第五套人民币中的硬币涉及到的几个问题进行思考。

４、新型合金

（１）储氢合金：（Ti~Fe, La~Ni）室温下吸收氢气速度快，放出氢气快

（２）钛合金：Ti，V，Fe，Al等，常用于制造飞机起落架。

（３）耐热合金：常用于制造喷气式飞机的发动机叶片。

（４）记忆合金：合金的形状被改变之后，一旦加热到一定的跃变温度时，它又可以魔术般地变回到原来的形状，人们把具有这种特殊功能的合金称为形状记忆合金。

（５）泡沫合金：

［小资料］钛合金

钛合金具有密度小、强度高、耐高温和抗腐蚀等优良性能，是制造飞机、火箭发动机、人造卫星外壳和宇宙飞船船舱等的重要材料；同时，由于钛合金的强度高，可以承受深海的压力，特别是能抗海水的腐蚀，可用于制造深海潜艇、海底石油的设备等。因此，钛及钛合金被誉为“空间金属”和“深海金属”。

［课堂练习］

书本：P48页2

[课后作业] 课堂P44页1——3

2

【板书设计】 第一节 合金

一、认识合金

１、合金的定义：

2、合金与纯金属的比较

二、常用的合金

1、铁和铁合金

2、铝合金

3、铜合金

4、新型合金

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