资料摘要
2.2正确使用药物一、教学目标1.知识与技能了解阿司匹林的结构简式、制备方法、疗效和使用后的不良反应。了解青霉素的疗效及使用方法。了解抗酸药的化学成分、疗效以及麻黄碱的结构简式、疗效及不良反应。认识药物的毒副作用和远离毒品的重要意义。2.过程与方法通过介绍药物的结构与性质以及不良反应,以及讨论的方式
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第二节 正确使用药物优秀教案板书设计
未知
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关键词:第二节 正确使用药物优秀教案板书设计
正文
2.2正确使用药物
一、教学目标
1.知识与技能
了解阿司匹林的结构简式、制备方法、疗效和使用后的不良反应。
了解青霉素的疗效及使用方法。
了解抗酸药的化学成分、疗效以及麻黄碱的结构简式、疗效及不良反应。
认识药物的毒副作用和远离毒品的重要意义。
2.过程与方法
通过介绍药物的结构与性质以及不良反应,以及讨论的方式逐步形成对常用药物的认识;
通过介绍常见毒品,并通过当今社会实例逐步认识到毒品的危害,和形成防范意识。
3.情感态度与价值观
通过本课的学习,有利于形成对药物的基本认识,形成化学服务于社会的意识,并且能够形成利用常见药物处理生活中常见疾病的基本能力。
二、教学重点、难点
教学重点:常见药物的疗效以及不良反应
药物的毒副作用以及远离毒品的重要意义
教学难点:合理用药
三、教学过程
1
新课导入:
问题导入:同学们家里有没有备用药箱?
应该有吧,比如预防感冒的板蓝根、治疗小伤口的创可贴、消毒的碘酒或者医用酒精,我就不一一列举了。
如果,我们遇到头痛发热的情况,可不可以通过一些常见家庭备用药解决呢?
大家知道,药不能乱吃,俗话说,是药3分毒,所以合理用药很重要。
这节课我就来学习合理用药!
这节课主要介绍的常见药物有
人工合成药物:1.解热镇痛药——阿司匹林;2.抗生素——青霉素;3.抗酸药;
天然合成药物:1.麻黄碱
下面我们来详细认识这些药物:
新授课:
一、人工合成药物
1.解热镇痛药——阿司匹林
(1)组成、结构与物理性质
(2)化学性质
(3)合成
(4)功效
2.抗生素——青霉素
(1)功能
2
(2)性质
(3)盘尼西林
(4)不良反应
3.抗酸药
(1)功效
(2)种类及作用原理
讨论
1.
分析阿司匹林的结构,它是否属于烃的衍生物?
2.抗酸药的药理作用是什么?
3.是否胃酸过多的是病人可以任意服用抗酸药?
4.CaCO3、MgCO3都是常用的抗酸药物,能否用BaCO3作抗酸药物?
二、天然药物
1.天然药物
(1)来源:天然药物(中草药)取自植物、动物和矿物,来源丰富。
(2)实例——麻黄碱
①结构:
②功效:
③不良反应:
2.合理用药
(1)不能滥用药物:
(2)处方药和非处方药:
3
请大家思考一个问题:药品是不是毒品?
下面我们来了解毒品和药品的关系。
3.避免药物依赖、远离毒品
(1)毒品的概念:
(2)毒品的种类:
(3)远离毒品:
谈一谈
1.
如何正确使用药物?
2.
常见药物的种类、成分和疗效
3.珍爱生命、拒绝毒品
(4)毒品种类归纳
四、作业布置
预习下一课时,完成今天相应练习内容
4
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关于本教案的常见问题
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