资料摘要

我们家的猫第一课时教学目标:1.整体感知课文,了解大花猫的古怪性格和小时候的淘气可爱。2.品读课文第4自然段,体会大花猫小时候的淘气可爱以及作者流露的喜爱之情。教学重点难点:1.会认会写本课生字,理解词语意思,感知课文内容。2.品味第4自然段,体会大花猫小时候的淘气可爱。教学过程:一、激情导入同学们

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:6. 我们家的猫
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
77
下载次数
0
更新时间
2018-04-21 18:33:00
来源学校
学校:任丘市于村乡西于村小学

6. 我们家的猫教学实录及点评

未知
2018-04-21 18:33:00
77
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

6. 我们家的猫教学实录及点评

未知

摘要:暂无摘要

关键词:6. 我们家的猫教学实录及点评

正文

我们家的猫

第一课时

教学目标:

1.整体感知课文,了解大花猫的古怪性格和小时候的淘气可爱。

2.品读课文第4自然段,体会大花猫小时候的淘气可爱以及作者流露的喜爱之情。

教学重点难点:

1.会认会写本课生字,理解词语意思,感知课文内容。

2.品味第4自然段,体会大花猫小时候的淘气可爱。

教学过程:

一、激情导入

同学们,你们喜欢动物吗?动物是人类的好朋友,它们有的可爱,有的凶猛,有的温驯,我们因为它们的那些特点而喜欢它们。今天老师给大家带来了一位动物朋友,那就是猫。提到猫,同学们的脑海里会想象猫是怎样的一种动物呀?今天我们就一起学习一篇《猫》(板书课题)二、自读课文,整体感知。

1.介绍作者,老舍,原名舒庆春,北京人,它是我国杰出的语言大师,写过很多脍炙人口的文章,今天我们就走进老舍先生的文章,感受一下大师笔下的猫,看他是如何把猫描述的栩栩如生的。

2.学生们自由读课文,说说课文主要讲了猫的哪些内容?

课文主要讲了大花猫性格古怪还有小时候淘气可爱。

三、讲读第4自然段

1. 词语过关

无忧无虑屏息凝神稿纸生气勃勃解闷淘气

2. 讲说内容

1)一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了,……撞疼了也不哭。

老师;把猫人格化,刻画了它的天真幼稚,无拘无束,淘气可爱。

体现出;作者已把猫当成自己的孩子,喜爱之情蕴含在文字中。

2)园中的花草可遭了秧,被它折腾得枝折花落。我从来不打它。

老师;作者非常喜欢花,可是花草被它折腾得枝折花落,他却没有因此而伤心,却认为这时的猫生气勃勃天真可爱。

3)看它那样生气勃勃,天真可爱,我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢?

老师:反问句是的运用更加突出了他对猫的喜爱之情。

反问句改为陈述句;看它那样生气勃勃,天真可爱,我喜欢还来不及,不会跟它生气。

四、课堂小结

老舍笔下的大花猫小时候是多逗人喜爱呀、长大后的它又有哪些特点呢?我们下节课接着学习。

五、布置作业

1. 抄写重点词句

2. 背诵第4自然段

六、板书设计

古怪

我们家的猫

耍个没完没了

淘气不怕跌不怕撞

胆子越来越大

抱着花枝打秋千

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-21 18:33:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 77
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_16851

来自:学校:任丘市于村乡西于村小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:6. 我们家的猫教学实录及点评是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《6. 我们家的猫》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。