长恨歌/白居易PPT专用课堂实录内容

《长恨歌》导学案

第一课时

【学习目标】

知识与技能：

了解白居易的生平及诗歌风格、

过程与方法：

诵读、合作探究

情感态度与价值观：

把握长恨歌的思想内容及主题。

【重点难点预测】：

1、把握长恨歌的思想内容及主题。

2、诗人是如何表现“长恨”的

【知识链接】

1、白居易简介

白居易：字乐天，号香山居士。文学上，白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”肯定诗歌的教育意义和政治作用。他与元稹一起倡导“新乐府运动”，揭露时弊。他的诗分为三类：讽喻诗、感伤诗、闲适诗。其讽喻诗如《新乐府》、《秦中吟》，深刻反映了时政弊端与民生疾苦。长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》有很高的艺术成就。其诗善于叙述，语言浅显，流传广泛。

2、背景介绍：

杨玉环是蜀州司户杨玄瑛的女儿，随叔父杨玄琰入长安，及笄，嫁与玄宗第十四个儿子寿王李瑶为妃。后为李隆基看中。李欲将杨占为已有，又碍于名分，于是，让她出宫做女道士，而后再迎归宫中，掩耳盗铃。李隆基早先励精图治，晚年逐渐松弛。得杨玉环后，更是沉湎酒色，荒废朝政。杨玉环则不仅自己得宠专房，身封贵妃，“声焰震天下”，而且满门亲族也跟着沾光，堂兄杨国忠位居宰相如《长恨歌》所说是“姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。”天宝后期，朝廷内部本已矛盾重重，李隆基对杨家的偏幸，更促进了矛盾的激化。天宝十四载(755)，手握重兵的范阳节度使安禄山打着讨伐杨氏、以清君侧的幌子，发动了叛乱，兵临长安。李隆基偕杨玉环等仓皇出奔，西行四川。至陕西马嵬驿，扈从禁军发难，求

诛杨氏兄妹以谢天下。迫于情势，李隆基只得如请，“命高力士缢贵妃于佛堂前梨树下”。在王的提议下，白居易写下了此诗，而陈鸿则写了一篇传奇《长恨歌传》。

【学习过程】

一、课前自学，基础过关（A级）

1、初读诗歌，正音。

回眸móu 粉黛dài 骊宫lí 霓裳ní cháng 临邛qióng 鼙鼓pí

仙袂mèi 衣钿diàn 千乘shèng 钗擘bò 马嵬wéi 阑干lán 绰约chuò

2、熟读诗歌，感受诗歌的大意。

二、诵读作品，整体感知（B级）

1、这首诗歌是谁在恨，他们长恨的是什么呢？

李隆基和杨贵妃在恨，他们彼此相爱却不能在一起，最终杨贵妃身死，而李隆基退位。

2、给大家讲一讲李、杨的爱情故事。

唐玄宗是开创开元盛世的一代明君，杨玉环是蜀州司户杨玄瑛的女儿，随叔父杨玄琰入长安，及笄，嫁与玄宗第十四个儿子寿王李瑁为妃，后为李隆基看中。李隆基早先励精图治，晚年逐渐松弛。得杨玉环后，更是沉湎酒色，荒废朝政。天宝十四载（755），手握重兵的范阳节度使安禄山打着讨伐杨氏、以清君侧的幌子，发动了叛乱，兵临长安。李隆基偕杨玉环等仓皇出奔，西行四川。至陕西马嵬驿，扈从禁军发难，求诛杨氏兄妹以谢天下。迫于情势，李隆基只得命高力士缢死杨贵妃。

三、合作探究、小组展示（C级）】

1、这首叙事诗按照情节的发展，可以分为四部分，每部分主要写了什么内容？

分段

起

止

段

意

第一部分[ 开头至“尽日君王看不足”。

写杨贵妃进宫并得到唐玄

宗的专宠。

第二部分

“渔阳鼙鼓动地来”至“回看血泪相和流”。

写安史之乱给李、杨的爱情造成悲剧的结局。

第三部分

“黄埃散漫风萧索”至“魂魄不曾来入梦”。

写杨贵妃死后唐玄宗刻骨铭心的思念。

第四部分

“临邛道士鸿都客”至结束。

写杨贵妃化仙后托道士将信物、密誓归报皇上，表达她绵绵无尽的相思。

2、这首诗的中心是歌“长恨”，但诗人却从“重色”说起，并且予以极力铺写和渲染，这样写有什么表达效果？

“日高起”“不早朝”“夜专夜”“看不足”等等，看起来是乐到了极点，像是一幕喜剧，然而，极度的乐，正反衬出后面无穷无尽的恨。唐玄宗的荒淫误国，引出了政治上的悲剧，反过来又导致了他和杨贵妃的爱情悲剧。悲剧的制造者最后成为悲剧的主人公，这是故事的特殊、曲折处，也是诗中男女主人公之所以要“长恨”的原因。

3、诗人是如何表现“长恨”的？

(1)马嵬坡杨贵妃之死，诗人刻画得极其细腻，把唐玄宗那种不忍割爱但又欲救不得的内心矛盾和痛苦感情，都具体形象地表现出来了。可以说“死别”是长恨的起点。

(2)唐玄宗奔蜀，是在死别之后，内心十分酸

楚愁惨；还都路上，旧地重经，又勾起了伤心的回忆；回宫后，白天睹物伤情，夜晚辗转难眠。日思夜想而不得，所以寄希望于梦境，却又是“悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦”。诗至此，已经把“长恨”之“恨”写得十分动人心魄。

(3)诗的尾声，诗人借助想像的彩翼，构思了一个妩媚动人的仙境，通过成

仙之后的杨太真对唐玄宗的思念、对“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的追求、对“但令心似金钿坚，天上人间会相见”的信念，表现了她对人间爱情的坚贞和延续，把悲剧故事的情节推向高潮，“长恨”情感迸发到顶点。

四、课堂总结