整理与复习教案教学设计导入设计
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整理与复习教案教学设计导入设计
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关键词：整理与复习教案教学设计导入设计
正文
《20以内进位加法整理和复习》教学设计
黄慧
【复习内容】20以内进位加法复习
【复习目标】
1、通过整理与复习,帮助学生进一步掌握20以内的进位加法的计算方法我,提高计算能力。
2、引导学生认真仔细观察,培养学生的观察和比较能力。
3、通过教学活动,激发学生的学习兴趣,提高练习效率。
4、培养学生与人合作交流的意识和能力。
【复习重点】
系统整理20以内的进位加法,正确迅速的计算
【复习难点】
掌握20以内的进位加法规律,并能进行相关的计算
【教具、学具准备】
算式卡片、flash游戏、ppt课件
【导学过程】
一、创设情境,引入复习
1、开火车口算(flash动画)
2、2分钟口算(电子白板倒计时)
二、合作探究,寻找规律
1、宝箱抽算式
2、整理算式
3、交流反馈,寻找规律
1)、竖着看,是9加几,8加几,7加几……
归纳:竖着看,第一个加数不变,第二个加数依次大1,和也依次大1. 2)、横着看,第一行的和都是11,第二行的和都是12……
归纳:横着看,第一个加数依次小1,第二个加数依次大1,和不变。
4、点拨总结
三、运用规律,巩固提高(flash练习)
1、口算抢答(放鞭炮)
2、数学游戏(猴子摘桃)
3、送小动物回家
4、思考题
四、课堂总结
同学们回忆一下,这节课我们学习了哪些知识?
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5ygggwenku_3700
来自：学校：宜宾黄冈实验学校
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