11 我们的祝福教学设计实例

粤教版《品德与社会》第十二册

11 我们的祝福

2015—2016学年度第二学期

汕头市龙湖区朝阳小学 蔡奕华

教学目标

1、情感

态度

价值观：让学生懂得自己的成长离不开师长的教育关爱和同伴的帮助，让学生感受师长的关爱之情，感受同学之间的友爱之情，体会真诚相待、互相理解、互相尊重、互相帮助的情谊的可贵。

2、能力与方法：引导学生用不同的方式表达对师长、同学的感谢和祝福。

3、知识：让学生学习用恰当的方式对师长、同学表达祝福。

教学重难点

1、向师长、同学说出自己的心里话。

2、用自己喜欢的方式表达自己对师长和同学的感激之情和祝福。

课前准备

1、学生制作小礼物

2、收集照片

3、制作PPT 活动过程

第一课时

一、谈话导入，揭示课题

1．（播放幻灯片）师：同学们，时光荏苒，岁月匆匆，转眼间，在朝阳小学这个大家庭里我们已经度过小学生活的六个春秋。在这六年里，母校的一砖一瓦，一草一木，每一位老师，每一位同学，都深深地印在我们的脑海里。在这六年里，我们从懵懂无知的孩童成长为朝气蓬勃的少年，从幼稚变得成熟，从贪玩变得懂事。我们不断超越自己，不断进步，取得了很多成绩。我们的成长离不开我们身边的人。就要毕业了，今天就让我们向老师、向学校里所有帮助我们成长的人送上我们最真诚的祝福。

2．板书课题：11

我们的祝福

二、活动过程

活动一：感谢、祝福老师

（一）难忘师生情

1．师引入：俗话说，师恩难忘！老师先来现场做个小调查。在我们小学阶段里，你最想感谢的老师是谁呢？

2．师讲述自己和小学李老师之间难忘的事。

3．小组里交流讲一讲与老师之间难忘的事。

4．全班交流。师：一至六年级教过我们的老师有很多，他们为我们的成长辛勤耕耘、默默付出，现在就让我们讲一讲你与老师们之间难忘的事。

5．师总结：是啊，正是有了这么多为我们默默付出的好老师，才有了我们的进步和成长，我们感谢他们。（板书：感谢

老师）

（二）送祝福给老师

1．师引入：我们不能忘记跟老师在一起的点点滴滴。曾经教过我们的老师们现在虽然教的是其他班级，但她们仍然关心着我们，牵挂着我们，她们也想利用这节课，为我们送上她们的关心和祝福。

2．播放老师们的视频。

3．学生谈感受、送祝福。

A．师过渡引入：同学们，听了老师们的话，你想对老师们说什么？

B．学生谈感受、说祝福。

C．师过渡：是啊，我们都想把最真诚的祝福送给老师，就让我们用歌声表达出来吧。请起立！

4．齐唱歌曲《每当我轻轻走过老师的窗前》。

5．师总结：谢谢你们的歌声！从你们的歌声中我感受到了你们对老师的感激和敬意！同学们，我觉得我们还要把对老师们的这一番转化为自己的实际行动，学好知识，变得更懂事，让老师们放心，感到欣慰。我建议我们在毕业考前的这段时间尽最大的努力去冲刺，用最好的成绩来向老师们汇报，送上我们最真挚的祝福。（板书：祝福）

活动二：感谢、祝福同学

（一）重温同学情

1．师：同学们，在学校这个温暖的大家庭里，除了令我们难忘的老师情外，同学之间也有深深的情意。（板书：同学）六年来，我们和身边这一群同伴携手走过，现在，让我们通过图片再来重温一下在校园里的快乐时光吧！

2．播放学生在一起的各种图片。

3．师过渡引入。

4．生说回忆。

（二）送祝福给同学

1．师过渡引入：同学们，我们跟小伙伴们在一起有很多很多美好的回忆，但是，同学之间的相处除了快乐，有时也难免会有些小疙瘩，最近我就收到一位同学的信，她向我倾诉她心中的烦恼，我征得这位同学的同意，让同学们一起来帮她出出主意。请一位同学帮她读读这一封信。（出示幻灯片信的内容）。

2．师：同学们，我们来帮帮小黄同学吧！

3．学生出谋献策，畅所欲言。

4．师小结：听了大家的意见，我相信小黄同学一定知道该怎么做了，我代他谢谢大家的帮助。

5．师过渡引入：是啊，同学之间的友谊是最珍贵的，眼看只剩51天我们就各奔东西了，有什么误会、矛盾可以在这个时候化解了，我们不要带着这份遗憾毕业，让我们的友谊地久天长！此时此刻，老师相信你也一定有很多心里话想对同学说，现在就拿出你的小卡片，把你想说的话写在上面。

6．学生写卡片。（幻灯片：给同学写写心里话。）

7．赠送卡片。

8．师：一张小小的卡片寄托了我们浓浓的同学情，寄托了我们对同学的感谢和祝福。课后，请同学再把你的卡片送给同学。此刻，让我们再次对身边的同学说一句（屏幕出示）：谢谢你，同学！愿我们的友谊地久天长！

活动三：我们的祝福

1．师：我们班有几位同学准备了一首诗歌叫《毕业季的献礼》，他们把对老师对同学的深情都融在这首诗里。掌声有请他们上台。（鼓掌）

2．学生上台配乐朗诵《毕业季的献礼》。（幻灯片播放师生各种活动的图片）

3．师：谢谢！（鼓掌）

4．展示小礼物。

5．深情向老师们鞠躬。

师：最后，让我们一起向老师们深深地鞠一躬，说一句：谢谢您，老师！请起立！好，一起来：谢谢您，老师！（师生一起鞠躬祝福老师。）

6．深情拥抱同学。

师：让我们也深情地拥抱身边的同学吧！

7．师总结：同学们，请坐下！你们让我再次感受到你们一颗颗感恩的心。（板书画个心）学校是我们成长的摇篮，在这里也有我们很多很多美好的回忆，课后请同学们用相机把学校里你最难忘的角落拍下来，并写一写它令你难忘的原因，下节课我们继续畅谈我们对母校的回忆和祝福。

三、拓展延伸

用相机把学校里你最难忘的角落拍下来，并写一写它令你难忘的原因。

第二课时

用不同的形式感谢、祝福学校。

四、板书设计

11

我们的祝福

感谢

祝福

老师

同学