从假冒伪劣说起特级教师教学实录教案(名师)

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2018-04-23 15:51:00
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从假冒伪劣说起特级教师教学实录教案(名师)

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关键词:从假冒伪劣说起特级教师教学实录教案(名师)

正文

2 1、从假冒伪劣说起

总课时

主备人

1

第1课时

课型: 新授课

1.知识与技能:知道我们身边有许多假冒伪劣商品。

教学目标

2.过程与方法:学会一些简单的识别假货的方法,并掌握一些避免买到假冒伪劣商品的方法。

3.情感与态度:增强学生对制假售假的痛恨,提高自己的警惕意识。

教学准备

收集身边的假货;收集有关识别物品真假的小常识。

教学环节

教师活动

一、安全教育:

二、创设情境,激趣导入

同学们,诚实守信是我们中华民族的传统美德。但是在现实生活中,却有许多不法商贩为了自己的利益在欺骗消费者。今天我们就从假冒伪劣谈起。教师播放录象。

二、说一说,演一演。

说说自己身边的学习用品、生活用品、食品有哪些是假货?为我们的学习、生活、身体健康带来哪些不便或危害。

三、畅所欲言

想一想,怎样才能避免买到假冒伪劣商品呢?

学生活动

结合书本说一说,你的身边有哪些假货

学生可以拿出课前收集的假货,展示并讲解;也可以拿相关的照片,文章看一看,读一读;还可以口头介绍进行交流。

学生畅所欲言,交流有关识别物品真假的小常识。

(小组内交流汇报并进行整理)

二次备课

1、从假冒伪劣说起

避免买到假冒伪劣商品的办法:

板书设计

1、到正规商店购买商品;

2、看三包凭证

3、索要信誉卡……

反思

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