“3.15”大行动教学目标优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

3.15大行动一，导入同学们，通过前两节课的学习我们已经了解了假冒伪劣商品给社会带来的各种危害，有哪位同学能够说一说呢？那么，这节课让我们来共同抵制假冒伪劣商品。板书『3.15大行动』二，1.同学们，通过阅读课题，你知道3月15日是什么节日吗？「国际消费者权益日」每年到这一天，世界各地的消费者组织都

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所属课文：“3.15”大行动

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2018-04-29 19:13:00

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学校：凌源市三家子中心小学二部

“3.15”大行动教学目标优质课教案设计

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关键词：“3.15”大行动教学目标优质课教案设计

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3.15大行动

一，导入

同学们，通过前两节课的学习我们已经了解了假冒伪劣商品给社会带来的各种危害，有哪位同学能够说一说呢？那么，这节课让我们来共同抵制假冒伪劣商品。板书『3.15大行动』

二，

1.同学们，通过阅读课题，你知道3月15日是什么节日吗？「国际消费者权益日」每年到这一天，

世界各地的消费者组织都要组织大规模的活动，

让我们共同回顾一下。

看了这些活动，你想说点什么？

想一想

今年的

3.15 消费者权益日，

政府举办了哪些

活动？商家有哪

些活动？（销毁问题食品，宣传消费者权益，燃烧假冒伪劣商品等等）

说一说，

3.15 你参加了哪项活动？你对哪种活动比较喜欢或有什么感受吗？

2.假冒伪劣商品已经严重的影响了我们的正常生活，今天让我们加入到大家的行列中去当一回小小打假员。请看大屏幕，观察两幅图片，说一说哪瓶饮料是真的，哪瓶是假的。

同学们真是一名合格的打假员。

3.同学们在买东西的时候，只靠消费者协会的保护够

不够啊？那我们应该怎么做呢？我们应该掌握一些「购买商品的常识和技巧」。

你有什么好办法？【板书1、购买商品要索要信誉卡；

2、注意看生产日期和保质期；

3、拨打投诉电话：12315】，有谁知道消费者投诉电话是多少吗？现在，老师遇到了一点小问题，你能帮助老师解决吗？周末老师买了一本作文书，回到家后，我发现书中有很多错字，这时我应该怎么办？

4.把课前同学们收集到的假冒伪劣商品和货真价实的同类产品拿出来，看一看，摸一摸，对比研究后，谈谈自己的体会和感受。

三、这节课你有哪些收获？

【板书：

3.15大行动

购买商品的常识和技巧：1.购买商品要索要信誉卡；

2、注意看生产日期和保质期；

3、

3、拨打投诉电话：12315】

关于本教案的常见问题

Q：“3.15”大行动教学目标优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《“3.15”大行动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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