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奇妙的桥学习目标:1.学会本课生字以及由生字组成的新词。2.正确,流利,有感情地朗读课文,了解课文中介绍的各种桥的制作材料与特点。3.理解课文内容,感受各种桥的奇妙之处,激发同学们热爱科学,探究未来的思想感情。教学过程:一.读一读熟悉奇妙晶莹透亮强度断裂盐层童话似乎原料扶手钢铁二.课文学习:第1段:

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18 奇妙的桥优质课教案内容

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正文

奇妙的桥

学习目标:

1.学会本课生字以及由生字组成的新词。

2.正确,流利,有感情地朗读课文,了解课文中介绍的各种桥的制作材料与特点。

3.理解课文内容,感受各种桥的奇妙之处,激发同学们热爱科学,探究未来的思想感情。

教学过程:

一.读一读

熟悉奇妙晶莹透亮

强度断裂盐层

童话似乎原料

扶手钢铁

二.课文学习:

第1段:写了大家知道造桥的材料有很多;木头,石头,钢铁等。

第2段:提问,引起下文。

第3段:写了用玻璃造的桥的特点和样子。

第4段:写了用纸张造的桥的特点和承受力。

第5段:写了我国用盐层造的桥和铁路的特点。

第6段:写了用这些特殊材料造成的桥可真奇妙啊。

三.讨论交流:

1.特种玻璃是一种怎样的玻璃?怎么会那么牢固?

2.盐桥是用盐造成的,如果下雨不是要融化了吗?

3.纸怎么能造桥?

4.世界上还有哪些材料奇妙的桥?

四.小结:

桥梁是人类珍贵的财富,是人类文明发展的见证。如果世界上没有桥,那人类社会将不可能生存和发展,也不会有今天丰富多彩的生活。

五.拓展延伸

今天大家收获不小,了解了那么多形形色色的桥,增长了许多关于桥梁的知识,同学们你们能不能发挥聪明才智也来设计一座既美观又实用的桥呢?

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关于本教案的常见问题

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