1 春的消息优质课一等奖教案｜教案在线预览

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要求:读准字音,用自己喜欢的标记画出读不明白的词句2、出示字词(课件)要求:每位同学挑一个读准字音,并能说明意思。聆雏搔聆苞颊聆听雏菊禁不住绿苞唤醒搔痒⑴请个别学生读或说词意,其他同学补充⑵把全部词语读给同桌或小组长听一听,相互指正。⑶“开火车”的形式检查巩固字词学习3、记忆字形,指导书写⑴.小组讨

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 春的消息

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2023-10-06 23:43:57

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学校：璧山区青杠实验小学校

1 春的消息优质课一等奖教案

未知

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关键词：1 春的消息优质课一等奖教案

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要求:读准字音,用自己喜欢的标记画出读不明白的词句

2、出示字词(课件)

要求:每位同学挑一个读准字音,并能说明意思。

聆雏搔聆苞颊

聆听雏菊禁不住

绿苞唤醒搔痒

⑴请个别学生读或说词意,其他同学补充

⑵把全部词语读给同桌或小组长听一听,相互指正。

⑶“开火车”的形式检查巩固字词学习

3、记忆字形,指导书写

⑴.小组讨论如何记忆字型,如何把字写好看。

⑵.指导重点字的书写,如“雀”字。

[设计意图:扫清学生生字词障碍,让学生能流利的诵读诗歌。同时积累新的词汇。] 三、再读诗文,走进诗意

1、教师指名学生按小节读课文,听者可以习惯性的进行评价。

2、教师引导学生再读诗歌,边读边想,你感受到的春的消息在哪里?并用横线勾出来。

3、读后进行交流说一说:我们找到了哪些“春的消息”?

4、板书:

第一节————春风、春水、树枝、水鸭

第二节————春装、小鸟

第三节————蝴蝶飞舞

第四节————雏菊开放

第五节————吐出绿苞、溪水唱歌

第六节————太阳照耀、被嫩草搔痒的面颊

[设计意图:让学生整体感知诗歌的大意,对诗歌中对春天的描写有一定了解。] 四、创设情景,品悟诗情

1.教师引导学生读诗歌,边读边想,读完课文后,你感受到的春的消息在哪里?

第一节中春的消息是指春风、春水、树枝、水鸭;抓住“盼望”“整整”引导孩子们去体会渴望和欣喜的感情。(本节有一个拟人句,你是怎样理解的?)

预设问题漂白:使本色或带颜色的纤维、织品等变成白色。在本课指小鸭在水中游来游去,河水使小鸭的羽毛显得更加洁净。

关于本教案的常见问题

Q：1 春的消息优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 春的消息》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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