三四狼ppt课件教学实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《三四 狼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《狼》教案教学目标1、熟读课文，梳理好文章的故事情节2、师生共同探究，分析狼和屠户的形象3、领会文章的主旨教学重点：分析狼和屠户的形象，领会文章的主旨教学方法：诵读、合作、探究教学过程一、复习导入通过复习，了解学生对《狼》一课中重点字词的掌握程度。二、理清课文情节1、从屠户的角度，概括段的内容2、从

资料类型：教学教案文档

所属课文：三四狼

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2019-06-17 10:00:00

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学校：长沙市岳麓区莲花镇双枫中学

三四狼ppt课件教学实录

未知

2019-06-17 10:00:00

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关键词：三四狼ppt课件教学实录

正文

《狼》教案

教学目标

1、熟读课文，梳理好文章的故事情节

2、师生共同探究，分析狼和屠户的形象

3、领会文章的主旨

教学重点：

分析狼和屠户的形象，领会文章的主旨

教学方法：

诵读、

合作、探究

教学过程

一、复习导入

通过复习，了解学生对《狼》一课中重点字词的掌握程度。

二、理清课文情节

1、从屠户的角度，概括段的内容

2、从狼的角度，概括段的内容

三、合作探究

（一）思考探究一

1、课文中哪一个字准确地概括了狼的特性？

2、作者在文中又是怎样具体地描述狼的这种特性？

（二）思考探究二

屠户是怎样应对这两条饿狼的？请找出并品悟具体表现屠户反应变化过程的字、词、句。

（三）思考探究三

狼：目似暝，意暇甚

屠：暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之

请根据课文内容揣摩狼和屠户的心理活动，设计一组对话。

（四）思考探究四

屠户最终战胜了恶狼，从中你得到了什么启示？

课外类文拓展

《狼三则》其一

原文

有屠人，货肉归，日已暮，欻（xū，忽然）一狼来，瞰(kàn看，窥视)担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。屠惧，示之以刃，（狼）少却（退）；及走，（狼）又从之。屠无计，默念狼所欲肉者，不如姑悬诸树而蚤（早）取之。遂钩肉，翘足(qiáo，举足，抬起脚来）挂树间，示以空担。狼乃止。屠即径归。昧爽（mèi拂晓，黎明）往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死(yì,吊死)状，大骇。逡巡（qūn xún因有所顾虑而徘徊）近视，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，肉钩刺狼腭（è，口腔的上壁），如鱼吞饵。时狼革（皮）价昂，直（通“值”，价值）十余金，屠小裕焉。

缘木求鱼，狼则罹（lí 遭遇祸患）之，亦可笑矣。

其三

原文

一屠暮行，为狼所逼。道傍有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。狼自苫（shàn）中探爪入。屠急捉之，令不可去。但思无计可以死之。唯有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕（shǐ）之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。

非屠，乌能作此谋也！

伏：埋伏

去：离开

盈：满，足

不盈：不满，不足

负：背

行室：指农民在田中所搭的草棚

苫（shàn）：用草编的席子

豕（shǐ）：猪

乌：哪里，怎么

《狼三则》都是写

的故事。第一则着重表现狼的

,第二则着重表现狼的

,第三则着重表现狼的，但最终都落得个被杀死的下场，作者借此肯定了杀狼的正义行为。

关于本教案的常见问题

Q：三四狼ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三四狼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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三四狼ppt课件教学实录