资料摘要
教材内容大步走与游戏课型新授课次1 1.体会各种姿势的走,激发运动兴趣; 2.掌握正确的走的动作方法,提高学生力量、协调等身体素质,发展腿部力教学目标量; 3.培养学生勇敢、果断、互相帮助的良好品质,培养学生的环保意识。教学环节学案次数时间导案二次备课前置活动原地踏步开始部分一、课堂常规:1.
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- 2018-05-18 13:30:00
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2.大步走与游戏ppt课件配套教案内容
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关键词:2.大步走与游戏ppt课件配套教案内容
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教材内容
大步走与游戏
课型
新授
课次
1 1.体会各种姿势的走,激发运动兴趣; 2.掌握正确的走的动作方法,提高学生力量、协调等身体素质,发展腿部力教学目标
量; 3.培养学生勇敢、果断、互相帮助的良好品质,培养学生的环保意识。
教学环节
学案
次数
时间
导案
二次备课
前置活动
原地踏步
开
始
部
分
一、课堂常规:
1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装;
2.宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1.做二到三节简单徒手操;
2.专项准备活动。
1
组织形式
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O X 5
要求:
1.学生积极配合,动作迅速;
2.对动作不规范的同学进行纠正;
3.成体操队形散开,做到快、静、齐;
4.看教师的动作示范,认真的做准备活动。
基
本
部
分
结
束
部
分
一、各种姿势的自然走
动作方法:
各种姿势的自然走时,上体保持正直,自然挺胸,眼看前方;两臂自然前后摆动,两脚交替向前迈步时,脚跟先着地,然后迅速过渡到前脚掌着地并蹬离地5 面。
二、动物模仿走 游戏方法: (1) 大象 (2) 鸭子 (3) 猴子
(4) 螃蟹
1.集合整队,口令指挥做放松练习。
1 2.小结本次课的教学情况,提出要求,布置课后练习。
3.宣布下课。
1.教师讲解动作和要领。
2.教师做完整正确示范。
15
1.教师出示动物图片,语言引导,体会动作方法;
2.语言指导模仿动物的走路姿势;
3.织学生继续练习;
4.找学生进行展示
1.听教师口令进行放松练习。
5
2.认真听教师总结,并对照自身进行反思。
3.师生再见。
预计负荷
练***均
密度 50 % 心率90 次/分
场地器材
操场
课后小结
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- 上传时间: 2018-05-18 13:30:00
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关于本教案的常见问题
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