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《瓜果飘香》教学设计 鸡西市第三中学 刘淋瑕一、教学目标:1、认识瓜果的基本形状和色彩的运用规律。2、初步了解观察性基本绘画方法。3、增强亲近生活的强烈情感。二、教学理念:熟悉瓜果的基本形状,了解色彩运用的基本认识和方
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4.瓜果飘香课堂实录【3】
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关键词:4.瓜果飘香课堂实录【3】
正文
《瓜果飘香》教学设计
鸡西市第三中学 刘淋瑕
一、教学目标:
1、认识瓜果的基本形状和色彩的运用规律。
2、初步了解观察性基本绘画方法。
3、增强亲近生活的强烈情感。
二、教学理念:
熟悉瓜果的基本形状,了解色彩运用的基本认识和方法;增强学生的想象力。
三、教具与学具准备:画纸、勾线笔、油画棒或水彩笔等。
四、教具引入、揭示课题:
1、老师拿出水果教具,让同学们观察。
2、找一名学生到前面用手去摸告诉大家这是什么水果。
3、揭示课题:瓜果飘香。
五、观察分析:
1、引导学生说一说自己喜欢的水果和吃到过的水果。
2、学生思考知道的那些瓜果都是什么形状和颜色的?闻起来、吃起来
味道如何呢?
3、播放课件归类分析水果的形状特点。
4、课件欣赏水果大家族。
六、品位体验:
1、教师拿出不同的水果教具发给学生,用眼睛看一看水果外形和色彩 的特点。
2、引导学生说一说各种不同水果的不同的感受:外形、色彩等。
3、学生尝试用语言描述自己的直接感受和水果内在的美。
4、说一说自己最喜欢的水果是什么?为什么?
5、说一说你认为哪一种水果最美丽,为什么?加强对水果的了解。
6、快乐拓展,播放课件欣赏各种水果做成的工艺品和拼盘。
七、色彩小知识:认识三原色、三间色。
八、学生作品欣赏,强调水果之间的前后遮挡关系。
九、自主表现:
1.画一幅自己喜爱的瓜果。
2.画得大一些,饱满一些。
3.充分发挥想象,用学过的基本形和熟悉的色彩来表现。
4.要有大小变化和遮挡关系。
5.涂上鲜艳、有深浅变化的颜色。
十、交流评析:
1、选出学生的优秀作品展示。
2、学生互评:比一比谁画的水果漂亮。
3、教师总结。
2018年4月27日
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