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绿色行动的教学设计课题:绿色行动教学目标:1,认识绿色生活,绿色家园,绿色校园,绿色超市。2 ,会垃圾分类,并能知道哪些是绿色环保行动。3,树立环保意识,采取适当的措施保护环境,热爱自己的生活环境。通过动手理解垃圾的分类。教学重点:1,认识绿色生活,能够垃圾分类,树立环保意识,克服生活中的陋习。2,

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绿色行动教案推荐

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绿色行动教案推荐

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绿色行动的教学设计

课题:绿色行动

教学目标:1,认识绿色生活,绿色家园,绿色校园,绿色超市。

2 ,会垃圾分类,并能知道哪些是绿色环保行动。

3,树立环保意识,采取适当的措施保护环境,热爱自己的生活环境。通过动手理解垃圾的分类。

教学重点:1,认识绿色生活,能够垃圾分类,树立环保意识,克服生活中的陋习。

2,会对垃圾进行分类。

教学难点:1,认识垃圾,认识垃圾的分类并会对垃圾进行分类。

教学方法:通过小组合作的方式,让学生理解并掌握垃圾分类。

教学过程:

一,激发兴趣,导入新课

1,

教师利用课件出示曾经我们美丽的地球的图片。并让学生感受曾经美丽的地球。

2,

教师播放《环境污染这样影响我们的生活》,播报完后,让学生说一说现在我们的地球的环境是怎样的?

学生自由说,从而揭示今天的课题《绿色行动》并板书。

二,新授

师:同学们喜不喜欢去旅行呀?

生:喜欢

师:请同学们闭上眼睛,老师现在要带你们去旅行了,课件出示绿色行动的三站。

绿色行动第一站:绿色家庭。让学生观察第一站,并说一说家庭里面的垃圾。

师:我们生活中每天用的白色的垃圾袋就是白色垃圾,也是白色污染,我们应该用篮子或布袋,远离白色垃圾,减少白色污染。并叫同学告诉自己的父母。

1,

水果和蔬菜要洗干净才能吃,空调勿开最低档,暖气勿开最高档。

2,

生活中的垃圾该怎么分类呢?并让学生说一说。

3,

学生分组合作将准备的学具垃圾分一分,并叫学生来展示分的的结果,每种垃圾的特点,老师补充说一说垃圾的4大类。

4,

绿色行动的第二站:绿色校园。

师:在校园中我们应该怎么进行绿色行动呢?指明学生说一说,并出示图片,不用泡沫饭盒,不乱扔果皮纸屑,爱护花草,并用课件出示“纪念日”。

5,

绿色行动第三站:绿色超市。课件出示图片,让学生思考“什么是绿色食品?”

生:绿色食品就是绿色的食品。

师:绿色食品就是无污染,无公害的食品就叫绿色食品。并出示绿色食品的标志。让学生说一说生活中的绿色食品有哪些?

生:苹果

师:老师也在超市找了一些绿色食品,出示图片并让学生认一认。接着出示光头强砍树的照片,并向学生提问:你们喜欢谁呀?

生:我们喜欢熊大和熊二,因为他们保护环境,而光头强破环环境。

7,师出示小学生环保的道德行为规范,并让学生读一读。

三,出示儿歌,让学生跟着拍子一起学唱。

四,课堂小结

师:今天我们学了什么?让学生畅谈今天的收获。

五,布置作业

让学生设计一条保护环境的宣传语

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