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滚铁环课堂教学设计授课班级：二年级 科目：体育 教师：张 伟 教学内容知识目标教学目标过程目标情感目标1．民间体育——滚铁环 通过学习，使学生掌握滚铁环的动作要领。通过滚铁环的练习发展学生的协调和平衡能力。充分发挥学生的创新和表现能力以及培养与他人合作的意
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5.滚铁环优秀教学设计说课稿
未知
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关键词：5.滚铁环优秀教学设计说课稿
正文
滚铁环课堂教学设计
授课班级：二年级 科目：体育 教师：张 伟 教学内容
知识目标
教
学
目
标
过程目标
情感目标
1．民间体育——滚铁环 通过学习，使学生掌握滚铁环的动作要领。
通过滚铁环的练习发展学生的协调和平衡能力。
充分发挥学生的创新和表现能力以及培养与他人合作的意识。
教学学会滚铁环。
重点
教学一提、二靠，匀速跟进。
难点
教学时间
内容与要领
环节
1．文体委员整队，报组织教法与要求
组织：四列横队
队形
开
始
部
分
※
告人数，师生问好。
要求：队伍整齐、精神饱满
××××××
××××××
3′
2．检查服装，处理见××××××
习生。
××××××△
3．宣布本节课内容。
1．绕标志盘跑2圈。
1．绕标志盘跑2组、绕S
10′
2．滚篮球接力。
跑2组、侧滑步1组、跨跳1组、齐跳1组。
2．学生滚篮球接力。
□
□
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□
□
准
备
部
分
1．滚铁环
1．滚铁环
△
××××
××××
××××
××××
动作要领：两脚前组织：分组学习。
方法：
后开立，膝关节微，屈①教师讲解并示范。
②学生小组合作体验左手提环，右手提钩，练习，找窍门。
基
本
部
分
24′
③教师指导纠正动作。
④学生继续练习。
顺势准确地推环跟进，⑤教师进一步对动作基础好的学生可身体同时跟环前行，推进行规范，对照练习。
环力量大小均匀，可走⑥小组展示，交流心得。
可跑。
方法：一提二靠、匀速
跟进。
要求：找准钩与环的最
佳接触点，练习时在各自的
跑道内进行，避免互相碰撞。
2．游戏：套环接力
2．游戏：套环接力
游戏规则：游戏分组织方法：
四组进行，每组一只铁①教师讲解游戏规则环，口令发出，第一名并示范。
②学生试游戏。
同学将铁环从身体上③组织进行游戏。
套过，交第二名同学，左手向下轻放环，环钩第二名同学也完成同样的动作，依次类推先进行完的组别优胜。
××××××○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
△
××××
××××
××××
××××
结
束
部
分
※
××××××
2．课后小结，安要求：动作要做到快、静、××××××
3′
××××××
排学生还器材。
齐，老师小结时要专心听。
××××××
△ 1．自由放松。
组织：四列横队
篮球场，铁环10场地器材
付，标志盘40个，篮球4个。
课后反思
文档信息
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