5.滚铁环优秀教学设计说课稿

滚铁环课堂教学设计

授课班级：二年级 科目：体育 教师：张 伟 教学内容

知识目标

教

学

目

标

过程目标

情感目标

1．民间体育——滚铁环 通过学习，使学生掌握滚铁环的动作要领。

通过滚铁环的练习发展学生的协调和平衡能力。

充分发挥学生的创新和表现能力以及培养与他人合作的意识。

教学学会滚铁环。

重点

教学一提、二靠，匀速跟进。

难点

教学时间

内容与要领

环节

1．文体委员整队，报组织教法与要求

组织：四列横队

队形

开

始

部

分

※

告人数，师生问好。

要求：队伍整齐、精神饱满

××××××

××××××

3′

2．检查服装，处理见××××××

习生。

××××××△

3．宣布本节课内容。

1．绕标志盘跑2圈。

1．绕标志盘跑2组、绕S

10′

2．滚篮球接力。

跑2组、侧滑步1组、跨跳1组、齐跳1组。

2．学生滚篮球接力。

□

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□

□

准

备

部

分

1．滚铁环

1．滚铁环

△

××××

××××

××××

××××

动作要领：两脚前组织：分组学习。

方法：

后开立，膝关节微，屈①教师讲解并示范。

②学生小组合作体验左手提环，右手提钩，练习，找窍门。

基

本

部

分

24′

③教师指导纠正动作。

④学生继续练习。

顺势准确地推环跟进，⑤教师进一步对动作基础好的学生可身体同时跟环前行，推进行规范，对照练习。

环力量大小均匀，可走⑥小组展示，交流心得。

可跑。

方法：一提二靠、匀速

跟进。

要求：找准钩与环的最

佳接触点，练习时在各自的

跑道内进行，避免互相碰撞。

2．游戏：套环接力

2．游戏：套环接力

游戏规则：游戏分组织方法：

四组进行，每组一只铁①教师讲解游戏规则环，口令发出，第一名并示范。

②学生试游戏。

同学将铁环从身体上③组织进行游戏。

套过，交第二名同学，左手向下轻放环，环钩第二名同学也完成同样的动作，依次类推先进行完的组别优胜。

××××××○○○○

○○○○

○○○○

○○○○

○○○○

○○○○

△

××××

××××

××××

××××

结

束

部

分

※

××××××

2．课后小结，安要求：动作要做到快、静、××××××

3′

××××××

排学生还器材。

齐，老师小结时要专心听。

××××××

△ 1．自由放松。

组织：四列横队

篮球场，铁环10场地器材

付，标志盘40个，篮球4个。

课后反思