3.冲过战壕教案教学设计导入整理｜教案在线预览

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教学目标：1、评价正面投掷动作，重点评价肘关节向前挥臂，体验全身协调用力的感觉。 2、抒发学生的思想感情，加强表现力。 3、培养学生参与活动的兴趣和坚持到底的意志品质及协作精神。主题运用：情境教学“小动物学本领”顺序时教学间内容一、 4 队列练习1、踏步

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所属课文：3.冲过战壕

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2018-04-24 14:56:00

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学校：凌海市三台子镇五台子希望小学

3.冲过战壕教案教学设计导入整理

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关键词：3.冲过战壕教案教学设计导入整理

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教学目标：1、评价正面投掷动作，重点评价肘关节向前挥臂，体验全身协调用力的感觉。

2、抒发学生的思想感情，加强表现力。

3、培养学生参与活动的兴趣和坚持到底的意志品质及协作精神。

主题运用：情境教学“小动物学本领”

顺序时教学

间

内容

一、

4 队列练习

1、踏步走

2、转法

时间

次数

学生学习方法

3 2 ｜

3 教师指导方法

教学要实施素质教育求

意图

集体动作节奏集合快、静、齐

启发学生轻重拍的理精神饱一致

随教师进入情境、发解

满

挥想象

创设情境：小动物去1、教师通过自己的形大森林玩耍，模仿各象示范引导学生进行发展学生想象种小动物

模仿操的练习

学生自力和模仿能力

1、组织散点队

2、跟音乐与学生一起由想象 2、师带领进行

做动作

自由动3、学生发挥想象创3、引导发挥学生想象作

造动作

力试着编一些动作

4、轻动作新颖的同4、找做得新颖的同学学表演

表演

5、师生总结

5、共同小结

1、在操场上进行各1、教师引导学生进入种方式创想徒手练情境“投弹演习”

习

2、师引导学生进行练肘关节 2、跟老师学习怎样习动作

向前

培养学生勇敢

保护自己的本领

3、教师讲解评价要求

坚强的精神。

3、学生交流

4、进行自评互评

4、请好的同学表演

5、教师评价

5、学生互相帮助练6、请做得好的同学表习动作

演

6、师生总结

7、教师小结

1、教师讲解示范游戏陶冶学生情操1、学生站好游戏队方法及规则

动作协抒发感情。

形

2、教师组织学生练习

调连贯2、学生练习

3、组织学生比赛

有表现3、分组练习

4、师生共同比赛

力

4、学生进行比赛

5、教师小结比赛情况

5、师生点评

学生自己想想放松引导学生一起练习发全身心培养学生审美动作进行放松

挥学生想象力跟学生放松

观

师生互相交流

共同探讨

二、

8 模仿操

复习1—9节

6 动作重点：舒展大方活泼有趣

4 ╳

8 拍

三、

18 持轻物掷远

教学要点：肘关节向前，挥臂。

16 6 ｜

7 四、

8 游戏：冲过战壕

6 3 ｜

4 五、

2 1、放松

舞蹈“小燕子”

2、小结

场地器材

沙包若干

录音机一台

头饰若干

运动负荷

关于本教案的常见问题

Q：3.冲过战壕教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.冲过战壕》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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