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3.直体滚动PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

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关键词：3.直体滚动PPT及课堂实录内容

正文

直体滚动

实践课教案

年级：二人数：人（男女）课型：

新授

课次：时间：第周次

1、知道滚动动作在实际生活中的作用及在实际生活中碰到特殊情况下的运用方法 2、

学会单人、多人合作直体侧滚动的动作

学习3、能够与小队其他成员合作完成教学任务。

目标

4、通过积极的体育活动，逐渐增强自尊心和自信心，通过合理设计目标使自己在体育活动中不断获

得成功体验，分享成功的喜悦

学习内容

直体左右滚动

辅助内容

难点

解决方法

学生活动

1、快速集队，认真听讲

2、动作规范、到位

腿夹紧、绷直。

重点

肩、髋同时翻转、协调用力滚动

解决方法

教学流程

教学内容

一、

课堂常规

教师活动

1、集合队伍，师生问好，点名报数

2、宣布本课主要学习内容

3、组织学生进行热身运动

组织队形

安全要求

运动负荷

时间

次强数

度

准

备

部

分

基

本

部

分

组织：

×××××××

○○○○○○○

3×××××××

○○○○○○○

′

※

小

设计意图：培养课堂常规，活动身体各关节

一、情景导入

小猴子开了家饺子店，可它店里面的饺子皮做的太厚了，请我们帮它把饺子皮变得薄一点，我们把这张垫子当饺子皮，把自己当成擀面杖，可以怎么做？

1、教师讲解练习的方法，并提醒学生注意安全（三点要求：一、在玩的时候想个办法把自己的脸保护起来，不把脸贴在地面上

2、、滚得慢一点，不把饺皮弄破，想个办法小手不被压到

3、听到哨声后要立即跑到垫子后面站直。）

4、请一位同学配合示范练习的方法

5、组织学生试做一次，并及时纠正学生的错误动作

1、仔细听教师的讲解，了解练习的方法

2、认真观察教师与同学配合示范

3、听清教师的点评，了解自己的练习情况

4、积极、主动地参与练习

组织：

○

※

5′

基

本

部

分

二、展开情景

1、教师组织每人练提问：有人吃习一次

过油条么？有

没有人看见过2、增加难度炸夹心炸油条呢？那油条，组织学生做一么有谁能说说次（利用沙包夹在两炸油条时油条腿中间）

在油锅里的样

子啊？下面我

们把垫子拼成

锅让我们进行

练习。

三、激趣游戏

1、请同学示范，教师下面我们进行讲解游戏方法和规则

个炸夹心油条

的比赛，看那2、组织学生进行比个小组最先炸赛

完。要求：在比赛中沙包掉出来的队员要重新滚翻。

1、仔细听教师的讲解，了解练习的方法

2、认真练习，积极、主动地参与练习。

1、仔细听教师的讲解，了解比赛的方法

2、积极、主动地参与练习

组织：

○

↓

※

14′

10′

设计意图：利用情景教学激发学生的学习热情，让学生能够积极、主动的进行练习

二、课课练

一、跳绳

设计意图：

一、

1、带领学生进行慢总结放松

跑放松

同学们我们练2、引领学生进行问

习的直体滚动题小结，评价学生上恢复在实际生活中课表现

身心

什么时候用得3、组织学生进行器

着呀？

材的回收

1、跟教师进行

放松

2、大胆地表述自己的建议和学习收获，了解自己的学习表现

3、在教师的指导下，有序地回收器材。

1、仔细听教师的1、请同学示范，教师讲解，了解练习讲解练习方法和规则

的方法

2、组织学生进行练习

2积极、主动地参与练习

组织：

散点

3 4 中

小

课后

作业

负荷预计

场地

器材

课后反思

平均心率

次 /分

练习密度

资料摘要

3.直体滚动PPT及课堂实录内容

3.直体滚动PPT及课堂实录内容

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

3.直体滚动PPT及配套教案板书设计

3.直体滚动PPT课件和评课稿

3.直体滚动PPT及配套教案及板书设计

3.直体滚动课件国家一等奖课堂实录

3.直体滚动PPT及专用教学设计内容

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关于本教案的常见问题

Q：3.直体滚动PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？