3.直体滚动教学设计思路｜教案在线预览

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体育教学设计二年级第（）周第（）次课 2018年4月日教学目标教学内容教学重点难点教学过程准备部分1发展学生柔韧，灵敏，协调的身体素质和基本活动的能力。2提高学生控制身体的平衡能力和控感。3发展学生肌肉弹性，力量和关节的灵活性。直体滚动重点：身体重心左右移动时要用力。难点

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所属课文：3.直体滚动

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2018-04-29 16:03:00

来源学校

学校：洛阳市涧西区东方第四小学

3.直体滚动教学设计思路

未知

2018-04-29 16:03:00

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关键词：3.直体滚动教学设计思路

正文

体

育

教

学

设

计

二年级第（

）周第（

）次课 2018年4月

日

教

学

目

标

教学

内容

教学

重点

难点

教学过程

准

备

部

分

1发展学生柔韧，灵敏，协调的身体素质和基本活动的能力。2提高学生控制身体的平衡能力和控感。

3发展学生肌肉弹性，力量和关节的灵活性。

直体滚动

重点：身体重心左右移动时要用力。

难点：滚动一周向反方向还原。

教学内容

时间

5’~8’

1集合整队，师生互问好。

2导入本课主题，预告本课学习内容。

3课上对学生提出安全注意事项。

4队列队形练习，立正，稍息，向左，向右，向后转练习。

5徒手操练习

6 400

米跑练习

基

本

部

分

1、教师讲解并示范。

2、请一名学生示范。

3、组织学生集体统一练习，由第一纵队排头开始，依次进行。

4、教师指导学生，并提醒学生注意安全，动作要精准。

5、共练习两遍。

教学要求

1、

身体挺直，肩、臀、腿着垫，两臂上举。

2、

身体重心向左（右）移动。

25’~30’

结

束

部

分

1放松活动：模仿青蛙、小兔子跳跃。

2教师小结与学生评价。

3’~5’

关于本教案的常见问题

Q：3.直体滚动教学设计思路是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.直体滚动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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