7．文明如厕讲卫生教案范文｜教案在线预览

资料摘要

《文明如厕讲》健康教育教案人每天都会进食，人体对食物消化吸收营养后，会产生一定的废物，这些废物包括尿液和粪便。这些废物如果在身体中存留的时间过长，会对身体不好，所以要每天有规律地从体内排出，保持身体消化系统的正常运转，这样才能保持身体健康成长。每个学生要养成每天排便的习惯，会自理大小便，主动维护公共

资料类型：教学教案文档

所属课文：7．文明如厕讲卫生

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-16 15:45:00

来源学校

学校：六盘水市钟山区第二十小学

7．文明如厕讲卫生教案范文

未知

2018-04-16 15:45:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：7．文明如厕讲卫生教案范文

正文

《文明如厕讲》健康教育教案

人每天都会进食，人体对食物消化吸收营养后，会产生一定的废物，这些废物包括尿液和粪便。这些废物如果在身体中存留的时间过长，会对身体不好，所以要每天有规律地从体内排出，保持身体消化系统的正常运转，这样才能保持身体健康成长。每个学生要养成每天排便的习惯，会自理大小便，主动维护公共厕所整洁。做到文明如厕，共同维护好公共卫生。

一教学目标：

知识

知道排便对人体的重要性，认识男女厕所标志，知道如厕的基本卫生常识。

技能

养成每天排便的习惯，会自理大小便，主动维护公共厕所整洁。

态度

知道在厕所打闹、嬉戏是不文明的行为。

教学重难点

：知道排便对人体的重要性，认识男女厕所标志，知道如厕的基本卫生常识。

会自理大小便，主动维护公共厕所整洁。教学内容

：（一）文明如厕公约

文明礼让，人多排队；来也匆匆，去也冲冲；便后洗手，注意卫生；文明如厕，请勿喧哗。小便入池，大便纸入篓；墙面干净，不乱写乱画；节约用水，不在厕所嬉戏玩耍；不将水瓶、糖纸类杂物丢入便池。

（二）如厕的最佳时间

人体对水分的吸收和排泄是有规律的，膀胱一般有约400毫升尿液时，人们就有了便意。为了不影响正常的生活和

学习，专家指出：睡前小便，晨起大便为最佳时间。白天如厕的时间尽量错开上课学习和工作的时间，所以我们学生利用课间十分钟时间上厕所时最佳选择！

教学过程：

一、导入

现在有人说，一个国家的文明程度，最好看看那个国家的厕所；要想证明一个国家是否注重环境清洁，也去看看厕所。一个人的素质如何也能通过上厕所体现出来。

二、指出不文明如厕的现象

1、在厕所里捉迷藏；

2、在墙上乱涂画；

3、将果皮垃圾扔进便池内；拖把乱甩等。

三、指出如何文明如厕

1、爱护公物，节约用水。爱护所有卫生设施，不将垃圾丢入洗手池、拖把池、便坑内，以防管道堵塞。

2、大小便入坑，手纸入篓。男生正确使用小便池，不要把小便撒在地面上、纸篓里、墙上，不能把大便解在小便池里，不能用脚踩小便池。

3、保持厕所洁净。脏水倒入便坑里，不要泼洒、滴落在地面上，以免地面打滑、肮脏。拖把一定放在拖把池里清洗，洗好后拧干，不能乱甩，以免溅污四周。洗手池洗抹布、毛笔等请把水关小，洗完后把池子四周的污渍擦一擦。

4、尊重自己，尊重他人。在厕所里不打闹、不喧哗，不乱涂乱画，保持墙面洁净。

四、介绍厕所标志

五、制定班级文明如厕公约

1、采用学生间互相提醒，互相监督文明如厕，每周评比一批文明如厕的好孩子。

结束语：希望孩子们从小养成好习惯，做一个讲文明有礼貌的好孩子。

关于本教案的常见问题

Q：7．文明如厕讲卫生教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7．文明如厕讲卫生》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

7．文明如厕讲卫生教案范文