2.攀爬肋木、攀登架、体操凳与游戏教案3｜教案在线预览

资料摘要

二年级第二学期体育教案任课教师：杜昕睿教法讲解法内容引导课极限运动知识目标：通过教学使学生了解极限运动的种类和相关的定义。目的能力目标：使学生养成热爱各项体育赛事的好习惯，让学生了解不一样的体育知识。德育目标：培养学生能够培养学生对体育的热爱，激发兴趣，养成锻炼身体的好习惯。重难教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.攀爬肋木、攀登架、体操凳与游戏

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2018-06-06 10:27:00

来源学校

学校：太原市杏花岭区五一路小学校

2.攀爬肋木、攀登架、体操凳与游戏教案3

未知

2018-06-06 10:27:00

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关键词：2.攀爬肋木、攀登�…教案3

正文

二年级第二学期体育教案

任课教师：杜昕睿

教法讲解法

内容

引导课极限运动

知识目标：通过教学使学生了解极限运动的种类和相关的定义。

目

的

能力目标：使学生养成热爱各项体育赛事的好习惯，让学生了解不一样的体育知识。

德育目标：培养学生能够培养学生对体育的热爱，激发兴趣，养成锻炼身体的好习惯。

重难教学重点：极限运动的定义

点

安全措施

教学难点：学生对体育兴趣的培养

遵守课堂纪律,不能随意在课室里走动

场地

课型

新授课

顺序

教学内容

准备

师生问好：

部分

宣布本次课的内容和任务

引导：观看一段视频

教师活动

学生活动

学生坐在教室里按自己的座位坐好。

时

强

1小

0 教1、教师语言室

要清晰。2、讲解课堂要求任务。

基

本

部

分

一、大家观看完的感受，然后引出课题——极限运动。有些同学可能体验过视频里面相关的运动，让我们来听听他的看法。

二、1.极限运动的定义、来源及发展

2.介绍极限运动：

（1）蹦极：定义

起源

介绍世界之最

（2）攀岩：定义

起源

种类及相关人物

三、老师对学生强调，想挑战极限运动的前提首先把我们基本体育技能学会，才能依据自己的兴趣逐渐挑战自己。

教师讲解语教言要清晰。要求：①、学生认真遵守纪律。②、养成良好的课堂行为习惯。③、教师组织学生讨论室

自己认为的极限运动，教师进行评判，加深对定义的理解。

积极发言，说一说对极限运动的了解，学生坐在教室里按自己的座位坐好。

学生认真听讲。学生进行讨论。

2小

结

束

部

分

一、小结；

二、下课

1、总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲，精神饱满。

2、下课。

4 小

关于本教案的常见问题

Q：2.攀爬肋木、攀登架、体操凳与游戏教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.攀爬肋木、攀登架、体操凳与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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