2.球绕环游戏课件配套优秀

潮安区实验学校体育科组教案

球绕环游戏 教案

年级水平：水平一

班级人数：44 授课教师：

余斌煌 时间：2018年5月24日

教1、认知目标：了解篮球球性、基本功对后续学习的重要性

学2、技能目标：复习环绕球动作，通过游戏提高球性

目标

3、情感价值观目标：培养学生的纪律性和团结合作的团队精神

重点重点：手指自然张开，主动拨球

难难点：球的方向控制

点

教学流程

课的结构

课堂常规-准备活动-基本部分（游戏）-素质练习（游戏）-放松总结

场篮球场

地4个篮球

器标志桶40个

材

时教学内容

教师指导

学生活动

1、体委整队，汇报人数;（如图一）

2、了解本课的内容与要求；

3、检查服装，见习生随堂听课。

1、在老师的口令提示

下，认真做好各个部位的徒手操 次旁组织与队形

间

数

注

准备部分

一、课堂常规

1、集队; 2、师生问好; 3、宣布本课的内容; 4、安排见习生;

二、准备活动

1、绕篮球场慢跑两圈。

2、徒手操：

（1）头部运动 （2）肩部运动

（3）扩胸运动 （4）腰部运动 （5）膝关节运动 （6）手腕踝关节运动 （7）正压腿

（8）侧压腿

1、整理队伍，清点人数；

2、宣布本课的内容与要求；

3、检查服装，安排见习生;

1、在口令的提示下带领学生做徒手操，动作示范要正确，动作幅度要

到位徒手操的顺序应由上至下，从左到右

1、集合队形如下图：

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 5 x x x x x x x x x x x x1 Min

x x x x x x x x x x x x △ △

表示老师

X

表示学生

潮安区实验学校体育科组教案

课的教学内容

结构

教师指导

1、

教师讲解游戏规则：

以积分赛的规则将学生分为四个人数相同的小组来进行这八个接力比赛，每项比赛的第一名得一分，至八个比赛结束后统计每个队伍的得分，表扬第一名，最后一名则在课后收拾场地器材。

2、注意事项：

①

强调比赛过程中的安全问题

②

交接球需用双手

③

未接到球的同学不可越过起点线

④

游戏过程的队伍纪律

3、赛中裁判，巡回指导、维持秩序；赛后统计得分，表扬优胜组，鼓励落后组

学生活动

1、认真听老师讲解规则，观察老师示范动作

2、积极参与游戏，主动帮助队友，鼓励队友

3、游戏过程中注意自己与他人安全

4、遵守规则不违反

组织与队形

1、（游戏1-4）：

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

△

2、（游戏5-8）

游戏组织如下图：

xxxx

▲▲▲▲▲

xxxx

▲▲▲▲▲

xxxx

▲▲▲▲▲

xxxx

▲▲▲▲▲

△

△表示教师

X 表示学生

▲表示标志桶

时次间

数

旁注

基本部分

游戏内容：

1：脚步绕球接力

2：“八字”绕球接力

3：腰部绕球接力

4：颈部绕球接力

5：行进间手指拨地滚球直线来回接力

6：行进间手指拨地滚球S型来回接力

7：“鸭子走”往返接力（素质练习）

8：往返跑接力（素质练习）

30 Min 1 每个游戏进行一次

潮安区实验学校体育科组教案

一、放松与总结：

1、集合队伍

2、进行放松拉伸

3、教师总结

4、师生再见

5、归还器材

1、组织如图：1、教师集合队伍，1、四列横队体操队x x x x x x x x x x x x示范带领学生进形，进行放松拉 x 行拉伸放松

伸

x x x x x x x x x x x x

x

2、认真听老师总结

x x x x x x x x x x x x5

2、

教师总结本次

1 x Min

课的内容，提3、师生再见

x x x x x x x x x x x x出鼓励与不足

x

4、归还器材

△

3、宣布下课

2、要求：动作迅速整齐，并保持安静。

结束部分

易犯错误预防纠正

1、游戏较多，讲解规则要详细，语言组织要简练

2、游戏过程中学生难免会违反规则，需公平公正，仔细观察，判断是否有意犯规并作出判罚

180 160 140 120 100 预计练习密5 10 15 20 25 30 35 40 分钟

预计心率曲线

80 60 40 20 0 1.平均心率： 130次/分钟

2.强度指数：中

3.练习密度：60%-70%

度

安全提示

游戏过程统一从队伍右方进行接力，避免交接时相互碰撞