1.快快排队ppt课件课堂实录

队列队形练习

第一课时 一、学习目标 1、了解集合站队的基本要求，能做到快静齐，初步学会立正稍息的动作。 2、积极参与各项活动，乐于进行反复练习，能与同学合作开展活动。

二、学习重点:学会立正稍息的动作。 三、学习难点能自己边喊口令边做规范动作 四、教学准备 口哨 五、学习流程 （一）精彩导入，复习队列队形

教师活动： 1、集合学生，进行课堂常规教育，明确课堂要求。

注意：强调学生的课堂纪律及学生活动时的安全。 2、排体育课队形，调整学生站位，并组织学生进行队形练习——纵队及横队的集合，解散。 3、学生注意力集中较短，在练习中穿插小游戏——集中注意力练习。 4、复习学过的集合，解散，必须要做到快静齐。 5、及时纠正练习中出现的错误，邀请小组学生上台展示动作，并点评。 6、教师及时鼓励学生，提高学生的积极性，对于个别学生耐心地指导。

学生活动： 1、集中注意力听讲，遵守课堂常规，不讲话打闹。

2、积极参与队形练习活动。 3、积极投入小游戏活动，明确游戏方法，思想集中，反应迅速。 4、能熟练做出集合，解散的动作。 5、对自己充满信心，勇于纠正同学的错误动作。 6、学会坚持，加强自我控制能力。

（二）自主学习

教师活动： 1、组织学生分组自主练习队列（重点：立正稍息），教师巡视指导。 2、组织学生进行队列展示，引导学生进行评价。 3、再次分组练习。

学会活动： 1、积极参与队列练习活动，能与队员和睦相处，相互配合，认真完成任务。 2、认真做好动作，大胆展示自己，能积极发言评价。 3、乐于反复练习，相互指导帮助。

组织：散点 （三）交流展示 快乐游戏：快快集合

教师活动： 1、游戏的规则要求讲清楚，让学生听明白。 2、组织学生投入到游戏活动中去。 3、对游戏中出现的问题，立即纠正。

4、引导学生正确参与游戏。 5、以小组进行相互比赛，评价优秀的小组，加以表扬，鼓励，提高学生的积极性。要求“快、静、齐”。

学生活动： 1、仔细听明白要求，按要求完成游戏。 2、积极参与，严格要求自己，进一步提高自我控制能力。 3、及时纠正自己错误。 4、培养团队意识，学会相互交流，体验集体活动和个人活动的区别。

组织：四列横队 四路纵队 （四）检测反馈

教师活动： 1、对课堂进行整体评价，课中出现的问题，及时纠正，课堂常规强烈要求。 2、师生互动评价。

学生活动： 1、记住老师的要求。 2、师生互动评价。

体育与健康课（水平一）教案

一年级

人数：44

任课教师:潘增辉

13周三

18年5月30日

课的 2、积极参与各项活动，乐于进行反复练习，能与同学合作开展活动。

目标

课的1、队列队形：立正、稍息、集合、解散

田径场

场地器材

内容

2、2、游戏；快快集合

重点重点：学会立正稍息的动作。 难点

难点：能自己边喊口令边做规范动作

教学教学常规→介绍队形队列要求→老师发令，学生跟着口令做动作→游戏：快快集合

→

小结下课

顺序

过时强达成目标

活动内容

教师指导

学生活动

组织与要求

程

间

度

1、

集合迅速, 队伍整齐注意

力集中认真听

讲

2、

充分做好

导入准备活动，调

热整状态为下一

身

部分学习做好

准备

1、课堂常规

整队报告人数

宣布教学内容

安排见习生

1、

师生问好

1、

体委集合整

集队队形：

队，检查人数

ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

2、

检查出勤，

2、了解本次课ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ 安排见习生

所要完成的内οοοοοοοο

容及要求

οοοοοοοο

▲

△

3、

宣布本次

3、见习生站在

课的目标、内

最后一排跟班

“△”教

师

“▲”体育委员

容

活动

“ⅹ”男学生 “ο”女学生

4、

学生认真做

好上课准备

要求：

1、集合要做到快、静、齐

2、动作到位，用力

3、充分做好热身运动

1、组织学生进行练习。

2、观察指导纠正

，巡回指导，激励学习。

3、评价。

1、随老师口令进行练习。

2、观察其他同学的动作与自己的动作进行对比，进一步规范自己的动作。

3、做游戏

组织

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * △

要求：

1、积极参与，控制节奏

2、注意安全

1、了解集合站队的基本要求，能做到快静齐，学会立正稍息的动作。

4分小

钟

1、通过本课练1.

介绍队形队习，认真听老师列要求。

口令、

2.

老师发令，学2、学生认真按学生们跟着口习照口令做动作。

令做动作

与3、提高学生

体的协调性。

验

4.

游戏：快快集

合

16分钟

小

身心放松

1、舒缓身心，

1、放松身心。

让所有的学生在

学生互动

轻松的气氛下达

到放松恢复的作

2、评价

用。

3、宣布下课。

2、学会自我评价

和互相评价。

3、培养学生互帮

互助的精神。

1、教师引导

做放松练习

2、课堂情况

小结，宣布

下课。

1、做好放松，

组织：

调整呼吸。

2、做好自我评

价

3、体委组织学

生回收器材

ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ οοοοοοοο οοοοοοοο

οοοοοοοο

▲

△

要求：

尽情投入，让身体和心灵

得到充分的放松。

10分小

钟

平均心率预计：

110—120次/分

练习密度预计：

38—45% 课后小结

1、

大部分同学对队形队列的掌握较好，小部分同学出现不认真的态度。

2、

课堂上，学生都能积极参与到学习和练习当中，上课气氛活跃，学生学习积极性好。

3、

课堂组织方面，应当继续加强。