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民间体育游戏“滚铁环”教学设计教学内容:滚铁环教学目标:1.掌握滚铁环的方法,敢于尝试不同的难度,发展学生灵敏、协调等基本活动。2.通过观察教师示范和讲解的动作要领逐渐地掌握滚铁环的技能;培养创新思维。3.在滚铁环的过程中能够与他人共享乐趣。教学重点:滚铁环的方法教学难点:滚铁环的技能教学准备:场地
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5.滚铁环评课稿
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关键词:5.滚铁环评课稿
正文
民间体育游戏“滚铁环”教学设计
教学内容:滚铁环
教学目标:
1.掌握滚铁环的方法,敢于尝试不同的难度,发展学生灵敏、协调等基本活动。
2.通过观察教师示范和讲解的动作要领逐渐地掌握滚铁环的技能;培养创新思维。
3.在滚铁环的过程中能够与他人共享乐趣。
教学重点:滚铁环的方法
教学难点:滚铁环的技能
教学准备:场地准备、U字型铁棍、铁环
教学过程:
一、准备部分
1、师生问好,集合整队
2、游戏背景:我国的传统民间儿童游戏,流行于二十世纪六七十年代。是少年儿童最喜爱的运动项目,还可以锻炼人的协调能力和平衡能力,学生手捏顶头是U字形的铁钩,推一个直径66厘米左右的黑铁环向前跑,发出哗啷哗啷的声音。有的还在铁环上套两三个小环,滚动时更响。
3、本次活动中教会滚铁环时要把握铁环的重心,持铁钩的手用力适度,左右摆动也应得当。要掌握好路面凹凸情况。待学生熟练掌握后可进行比赛等,并在学生一日生活过
渡环节中可以让学生自由地进行此项活动,丰富学生的游戏内容。
二、基本部分
(一)、开始部分
1、根据哨声向指定方向跑。
2、和我相反。
(二)、基本部分
1、教师出示铁环,引起学生的兴趣。
2、尝试让铁环滚动起来。
3、教师请个别学生示范,并且讲解主要动作要领。
4、学生再次尝试在空地方练习。
5、学生分成四路纵队进行滚铁环接力。
三、结束活动
1、游戏“滚铁环”
2、整理放松;
3、小结、讲评;
4、宣布下次课内容;
教学反思:结合课题,我们开展了民间体育游戏《滚铁环》,让学生们开心的玩着铁环,一开始这些小铁环可不怎么听话哦。滚铁环是一项民间游戏.滚铁环有一定的难度,需要一定的技巧,它是对人的耐心和平衡技巧的考验。这项运动不仅能够发展儿童的奔跑能力;增强学生的身体灵活性、
协调性、控制能力;提高学生的运动技能和运动水平,而且还把单调枯燥的运动变化成丰富多彩集健身、娱乐、竞赛为一体的趣味活动。通过这项运动,不仅使学生能够积极主动的参与体育活动,而且还在运动的过程中培养了学生克服困难的勇气和勇于创新的精神,还可以达到娱乐健身的目的。使学生的身心健康得到全面发展,带给学生的将是健康、自然的性格力量!滚铁环是一项老少皆宜的体育游戏,大多数孩子能得心应手玩起“滚铁环”来。
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