6.爬越80 〜100厘米高的障碍物与游戏优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

一一年年级级体体育育与与健健康康教教案案教学1、技巧：前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；内容教学目的1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学内容一、课堂常规：1、体

资料类型：教学教案文档

所属课文：6.爬越80 〜100厘米高的障碍物与游戏

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2018-05-31 16:12:00

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学校：宿迁市第一实验小学

6.爬越80 〜100厘米高的障碍物与游戏优秀教学设计

未知

2018-05-31 16:12:00

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关键词：6.爬越80 〜100厘米�…优秀教学设计

正文

一一年年级级体体育育与与健健康康教教案案

教学

1、技巧：前后滚动

；2、游戏：障碍赛跑

；

内容

教学

目的

1、

通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。

2、

通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。

3、

培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。

教学内容

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、队列：立正、稍息、场地

组织：

××××××

2、教师讲解××××××

××××××

◎

同上队列,四列横队。

课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

教师活动

1、教师语言要清晰。

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲，注意观察。

3、听从指挥,注意力要集中。

4、学生充分活动各关节,进行热身。

学生活动

教师讲解课堂要求和任务。

修改栏

顺序

准

备

部

分

集合、解散、。

2、广播操。

、专项准动。

基

本

部

分

一、技巧：

（前后滚动）

重点：滚动要圆滑；

难点：团身紧；

组织：

□□□□□□

××××××

◎

××××××

□□□□□□

1、

教师讲解动作方法和要领。

2、

教师做分解和完整动作示范。

3、

教师给学生个别指导。

1、

学生认真听讲动作方法和要领。

2、

学生集体练习。

3、

学生分组练习。

二、游戏：

（障碍赛跑）

规则：

1、

游戏者应在比赛中完成所规定的动作。

2、

由小裁判评定动作正确与否。

3、

每个队员的比赛次数相等。

组织：

＋

□

○

4、找学生表演。

1、

教师讲解游戏要求和规则。

2、

学生练习比赛。

3、

教师做正确评定胜负。

4神饱满动作轻松整齐一致

1、

学生认真听讲游戏规则。

2、

学生练习比赛。

3、

分组比赛。

游戏者应在比赛中完成所规定的动作。

由小裁判评定动作正确与否。

结

束

部

分

教学

后记

一、放松；

二、小结；

三、下课

组织：

同上队列,四列横队。

1、总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲，精神饱满。

2、下课。

关于本教案的常见问题

Q：6.爬越80 〜100厘米高的障碍物与游戏优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.爬越80 〜100厘米高的障碍物与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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