7.连续前滚翻ppt配套的板书设计及意图.pdf

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关键词：7.连续前滚翻ppt配套的板书设计及意图

《连续前滚翻》教学设计

教学目标

1、知识目标：基本学会连续前滚翻的动作要领。

2、能力目标：发展学生身体协协调性、柔韧性，提高身体平衡能力。

3、情感目标：培养学生自主参与，热爱运动，自觉锻炼，克服困难的精神。

教学重点、难点：

1、教学难点：协调而连贯地完成前滚翻动作，并连续两个及以上。

2、教学重点：完成藏头，提臀，蹬地，

团身的动作，优美姿势完成连续前滚翻。

场地、器材准备：

场地：篮球场一个

器材：海绵垫41块、录音机1台

教学过程：

一、准备部分

1、激趣导入

：“同学们，今天老师要和大家上一节“滚雪球”的体育课，请同学们扮演雪球的角色好吗？”。

2、准备活动。学生在走、跑练习；颈、肩、腰、团身为主的四节垫上徒手操活动。二、基本部分

（一）、滚雪球：

1、坡上前滚翻：要想解决前滚翻连贯性的教学重点，学生必须

掌握前滚翻的动作要领。师示范强调：藏头，提臀，蹬地，

团身的动作。

2、夹物前滚翻：为突破教学难点，根据学生不同的错误动作，采用身体不同部位夹物练习，克服分腿、团身不紧等。播放音乐，在放松的情景中练习身体各部位动作姿态。分2人小组一组，通过学生间互帮互学，使学生一步步正确地完成动作，一次次体验成功的喜悦。

在原来的训练基础上，加大难度，在垫上正中放上标志物，训练中小组自主感受身体是否直线滚动。教师巡视指导，及时表扬鼓励。

3、小组展示：

为了使学生在练习中不觉得枯燥，乏味。我也特意准备了一个有趣的小游戏“漂亮的雪球”。选择小组进行展示比赛：①动作规范；②相同时间完成的数量多少。

三、结束部分

在音乐《咖喱》的伴奏下，师生共同做放松操，进行身心调整，恢复脉搏，音乐停后，教师引导学生进行自我评价，表扬鼓励。师生礼貌告别，结束课堂。

7.连续前滚翻ppt配套的板书设计及意图