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5、反文旁教学目标:1、学习分析偏旁和汉字的方法。2、掌握反文旁和汉字“教”的书写方法。3、双姿练习,并端正书写楷书态度。教学重难点:反文旁和捺画。教学准备:笔、墨、纸、砚。教学过程: 一、导入。1、手指操。2、猜书法作品。二、分析偏旁。1、整体字形。2、笔画分布。(对照米字格)3、用笔方法。(起、

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5 反文旁优秀教学设计范文

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5 反文旁优秀教学设计范文

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关键词:5 反文旁优秀教学设计范文

正文

5、反文旁

教学目标:

1、

学习分析偏旁和汉字的方法。

2、

掌握反文旁和汉字“教”的书写方法。

3、

双姿练习,并端正书写楷书态度。

教学重难点:反文旁和捺画。

教学准备:笔、墨、纸、砚。

教学过程: 一、

导入。

1、

手指操。

2、

猜书法作品。

二、

分析偏旁。

1、

整体字形。

2、

笔画分布。(对照米字格)

3、

用笔方法。(起、行、收) ①撇。

②横。

③两撇对比。

④捺。(重难点)

用刀的形象帮助学生理解捺画在行笔时的感觉。

分解捺脚的行笔方法。(让学生自己找出方向和粗细的变化)

三、

练习偏旁。

1、

书空练习。

2、

教师范写反文旁,学生练习完上台展示,教师指导再写。

四、

学写汉字“教”。

1、

分析方法。

2、

教师范写。

3、

学生临写。

4、

同桌讨论互评。

五、

写作品。

双姿提示。

六、

展评。

奖励小书签。

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